09.11.2010 - Terça-feira
PORTUGUÊS – Fixando um pouco mais o uso de R com atividades xerocadas e no caderno.
Para casa – Terminar as atividades das em folhas.
INGLÊS – Montagem da mini-farm (Fazendinha)
NATAÇÃO – Prática da flutuação do nado costas.
08.11.2010 – Segunda-feira
PORTUGUÊS – Fixando sinais de ,pontuação nas páginas 26 a 30 do módulo.
Para casa – produção textual e fixação do uso de R em atividades xerocadas.
05.11.2010 – Sexta-feira
PORTUGUÊS – Fixando o uso do r: intermediário, inicial e final em atividades xerocadas e no caderno.
CIÊNCIAS – Fazendo e desfazendo misturas
04.11.2010 – Quinta-feira
HISTÓRIA – Nossos direitos devem ser respeitados. (Direitos da criança)
PORTUGUÊS – Leitura e interpretação textual nas páginas 24 a 37 do módulo. Estudando a escrita: uso do m ou n antes das consoantes nas páginas 27 a 30 do módulo.
Para casa – Fixação do uso de r em folhas xerocadas
03.11.2010 – Quarta-feira
ARTE S - Desenhando paisagem de praias e surf.
GEOGRAFIA – Quarteirão: módulo - páginas 20 a 24
quinta-feira, 4 de novembro de 2010
3º ANO A (Matutino) - Atividades
“Educar é impregnar de sentido o que fazemos a cada instante!” Paulo FreireDiário de Turma 3º Ano A
Data: 24/02/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Dinâmica de colagem: M, N ( Localizar em jornais e revistas palavras com: M antes de P e B, N antes das demais consoantes e M no final de palavras.
Disciplina: Geografia
Construção de maquete “ Zoológico”
Data: 28/02/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Revisão dos assuntos: separação de sílabas, M e N, substantivo.
Assunto novo: Sinais de Pontuação
Disciplina: Ciências
Finalização da maquete do Zoológico.
Data: 01/03/2011
Disciplina: Matemática
Assunto: Ordem crescente / ordem decrescente
Correção da atividade de casa.
Agendado: atividade para casa. Apostila.
Disciplina: Filosofia
Conteúdo: A importância da amizade
Agendado: atividade no caderno para casa.
Data: 02/03/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Continuação do assunto Sinais de Pontuação.
Data: 03/03/2011
Disciplina: Natação
Aula teórica sobre nado crawe (posição do corpo, cabeça, respiração).
Data: 14/03/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Assunto: Tipos de frases: Leitura e interpretação do texto. Atividade de apostila.
Disciplina: Ciências
Conteúdo: Animais Vertebrados: anfíbios e peixes.
Data: 15/03/2011
Disciplina: Matemática
Assunto: Números decimais. Atividades no módulo págs. 35 à 38.
Disciplina: Língua Portuguesa
Assunto: Atividade do módulo págs. 03 à 10. Leitura e interpretação.
Data: 16/03/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Tomar Leitura do livro de Português.
Agendado: Correção do caderno para dia 18/03.
09.11.2010 - Terça-feira
INGLÊS – Days of the week
08.11.2010 – Segunda-feira
NATAÇÃO – Aperfeiçoamento da flutuação do nado costas.
05.11.2010 – Sexta-feira
ARTES – A arte em grafite (paisagem de montanha e pintura com esponja de aço (bombril)
MATEMÁTICA – Assunto: As quatro operações, atividade em sala, página 26.
Para casa – Atividade da página 27 a 31.
PORTUGUÊS – Correção no quadro das atividades dadas nas páginas 36 até 40 do módulo.
04.11.2010 – Quinta-feira
PORTUGUÊS – Correção no quadro, das atividades dadas nas páginas 29 a 33 do módulo. Leitura e interpretação textual nas páginas 34 a 37: uso do ce – ci e ç.
Para casa – Terminar as atividades dadas no módulo até página 37.
ARTE S- Arte de desenhar com grafite (paisagem de praia)
FILOSOFIA – Texto: Direitos da cidadania.
03.11.2010 – Quarta-feira
MATEMÁTICA – Assunto: Divisão por estimativa. Atividade em sala das páginas 20 e 21.
Para casa – Atividades das páginas 22 a 25.
PORTUGUÊS – Correção das atividades dadas nas páginas 20 até 28, no quadro: leitura e interpretação textual. Estudando o conto nas páginas 29 a 33 do módulo.
Para casa – Leitura e interpretação textual em folhas xerocadas.
CIÊNCIAS – A história da bicicleta.
Data: 24/02/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Dinâmica de colagem: M, N ( Localizar em jornais e revistas palavras com: M antes de P e B, N antes das demais consoantes e M no final de palavras.
Disciplina: Geografia
Construção de maquete “ Zoológico”
Data: 28/02/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Revisão dos assuntos: separação de sílabas, M e N, substantivo.
Assunto novo: Sinais de Pontuação
Disciplina: Ciências
Finalização da maquete do Zoológico.
Data: 01/03/2011
Disciplina: Matemática
Assunto: Ordem crescente / ordem decrescente
Correção da atividade de casa.
Agendado: atividade para casa. Apostila.
Disciplina: Filosofia
Conteúdo: A importância da amizade
Agendado: atividade no caderno para casa.
Data: 02/03/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Continuação do assunto Sinais de Pontuação.
Data: 03/03/2011
Disciplina: Natação
Aula teórica sobre nado crawe (posição do corpo, cabeça, respiração).
Data: 14/03/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Assunto: Tipos de frases: Leitura e interpretação do texto. Atividade de apostila.
Disciplina: Ciências
Conteúdo: Animais Vertebrados: anfíbios e peixes.
Data: 15/03/2011
Disciplina: Matemática
Assunto: Números decimais. Atividades no módulo págs. 35 à 38.
Disciplina: Língua Portuguesa
Assunto: Atividade do módulo págs. 03 à 10. Leitura e interpretação.
Data: 16/03/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Tomar Leitura do livro de Português.
Agendado: Correção do caderno para dia 18/03.
09.11.2010 - Terça-feira
INGLÊS – Days of the week
08.11.2010 – Segunda-feira
NATAÇÃO – Aperfeiçoamento da flutuação do nado costas.
05.11.2010 – Sexta-feira
ARTES – A arte em grafite (paisagem de montanha e pintura com esponja de aço (bombril)
MATEMÁTICA – Assunto: As quatro operações, atividade em sala, página 26.
Para casa – Atividade da página 27 a 31.
PORTUGUÊS – Correção no quadro das atividades dadas nas páginas 36 até 40 do módulo.
04.11.2010 – Quinta-feira
PORTUGUÊS – Correção no quadro, das atividades dadas nas páginas 29 a 33 do módulo. Leitura e interpretação textual nas páginas 34 a 37: uso do ce – ci e ç.
Para casa – Terminar as atividades dadas no módulo até página 37.
ARTE S- Arte de desenhar com grafite (paisagem de praia)
FILOSOFIA – Texto: Direitos da cidadania.
03.11.2010 – Quarta-feira
MATEMÁTICA – Assunto: Divisão por estimativa. Atividade em sala das páginas 20 e 21.
Para casa – Atividades das páginas 22 a 25.
PORTUGUÊS – Correção das atividades dadas nas páginas 20 até 28, no quadro: leitura e interpretação textual. Estudando o conto nas páginas 29 a 33 do módulo.
Para casa – Leitura e interpretação textual em folhas xerocadas.
CIÊNCIAS – A história da bicicleta.
4º ANO A (Matutino) - Atividades
“A Educação qualquer que seja ela, é sempre uma teoria do conhecimento posta em prática.” Paulo Freire
Diário de Turma 4º Ano A
Data: 28/02/2011
Disciplina: Matemática
Correção da tarefa de casa
Disciplina: Filosofia
Conteúdo: A importância da amizade
Agendado: Para casa: Escolher uma música que fale sobre amizade.
Data: 01/03/2011
Disciplina: Ciências
Finalização da maquete.
Agendado: para casa: preencher a ficha sobre o animal que estamos estudando.
Data: 02/03/2011
Disciplina: Matemática
Atividade copiada no caderno referente ao assunto “ Sólidos Geométricos”.
Disciplina: Ciências
Conteúdo: Espécie em desaparecimento.
Data: 03/03/2011
Disciplina: História
Conteúdo: Onde estão os documentos históricos.
Disciplina: Língua Inglesa
Correção coletiva das atividades.
Pronomes interrogativos: Who/What.
Pronomes demonstrativos: This/That.
School Objects
Disciplina: Geografia
Orientando-se pelos pontos cardeais.
Agendado: para casa: leitura do assunto dado.
Disciplina: Natação
Aula teórica sobre o nado crowe (posição do corpo, cabeça, respiração)
Data: 14/03/2011
Disciplina: Matemática
Assunto: Medidas do tempo. Atividade copiada no caderno.
Disciplina: Filosofia
Conteúdo: O amor ao próximo.
Disciplina: Língua Portuguesa
Assunto: Grau do substantivo
Atividade no caderno. Revisão dos assuntos: substantivo: Gênero e Número
Data: 15/03/2011
Disciplina: Ciências
Conteúdo: Quanto menor a reprodução... maior o risco de extinção.
Disciplina: Leitura
Produção do texto: Quadrinho: Como ser humano...
Data: 16/03/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Leitura e interpretação do texto: Programa legal ( Mód. Págs. 3 à 8).
Atividades (Mód. Págs. 9 e 10).
09.11.2010 - Terça-feira
PORTUGUÊS - Fixando o uso de ge-gi-j-gu e qu em atividades no caderno e recorte e colagem de palavras.
08.11.2010 – Segunda-feira
PORTUGUÊS – Trabalhando o uso de g ou j com atividades no caderno.
05.11.2010 – Sexta-feira
GEOGRAFIA – Correção das atividades do módulo, páginas 23 e 24.
PORTUGUÊS – Correção de atividades dadas nas páginas 36 a 40 do mpódulo no quadro.
MATEMÁTICA – Correção da atividade das páginas 27 a 29 (referente ao assunto mililitro e litro)
ARTES – A arte com grafite (paisagem) montanha.
04.11.2010 – Quinta-feira
CIÊNCIAS – Atividades complementares energia elétrica.
LEITURA – Ensaio para a Feira de Conhecimento.
FILOSOFIA – Texto: Direitos da cidadania
INGLÊS – Correção das atividades no módulo (páginas 8, 9, 10, 11, 13 e14). Puzzle (quebra-cabeça) – animals – página 23
03.11.2010 – Quarta-feira
PORTUGUÊS – Correção de leitura e interpretação textual, no quadro, das páginas 29 a 34 do módulo. Leitura e interpretação textual em folhas xerocadas.
Para casa – Estudando ortografia: RÃO ou RAM e concordância verbal nas páginas 36 a 40 do módulo.
GEOGRAFIA – Continuação direitos e deveres do módulo, páginas 18 a 24
Diário de Turma 4º Ano A
Data: 28/02/2011
Disciplina: Matemática
Correção da tarefa de casa
Disciplina: Filosofia
Conteúdo: A importância da amizade
Agendado: Para casa: Escolher uma música que fale sobre amizade.
Data: 01/03/2011
Disciplina: Ciências
Finalização da maquete.
Agendado: para casa: preencher a ficha sobre o animal que estamos estudando.
Data: 02/03/2011
Disciplina: Matemática
Atividade copiada no caderno referente ao assunto “ Sólidos Geométricos”.
Disciplina: Ciências
Conteúdo: Espécie em desaparecimento.
Data: 03/03/2011
Disciplina: História
Conteúdo: Onde estão os documentos históricos.
Disciplina: Língua Inglesa
Correção coletiva das atividades.
Pronomes interrogativos: Who/What.
Pronomes demonstrativos: This/That.
School Objects
Disciplina: Geografia
Orientando-se pelos pontos cardeais.
Agendado: para casa: leitura do assunto dado.
Disciplina: Natação
Aula teórica sobre o nado crowe (posição do corpo, cabeça, respiração)
Data: 14/03/2011
Disciplina: Matemática
Assunto: Medidas do tempo. Atividade copiada no caderno.
Disciplina: Filosofia
Conteúdo: O amor ao próximo.
Disciplina: Língua Portuguesa
Assunto: Grau do substantivo
Atividade no caderno. Revisão dos assuntos: substantivo: Gênero e Número
Data: 15/03/2011
Disciplina: Ciências
Conteúdo: Quanto menor a reprodução... maior o risco de extinção.
Disciplina: Leitura
Produção do texto: Quadrinho: Como ser humano...
Data: 16/03/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Leitura e interpretação do texto: Programa legal ( Mód. Págs. 3 à 8).
Atividades (Mód. Págs. 9 e 10).
09.11.2010 - Terça-feira
PORTUGUÊS - Fixando o uso de ge-gi-j-gu e qu em atividades no caderno e recorte e colagem de palavras.
08.11.2010 – Segunda-feira
PORTUGUÊS – Trabalhando o uso de g ou j com atividades no caderno.
05.11.2010 – Sexta-feira
GEOGRAFIA – Correção das atividades do módulo, páginas 23 e 24.
PORTUGUÊS – Correção de atividades dadas nas páginas 36 a 40 do mpódulo no quadro.
MATEMÁTICA – Correção da atividade das páginas 27 a 29 (referente ao assunto mililitro e litro)
ARTES – A arte com grafite (paisagem) montanha.
04.11.2010 – Quinta-feira
CIÊNCIAS – Atividades complementares energia elétrica.
LEITURA – Ensaio para a Feira de Conhecimento.
FILOSOFIA – Texto: Direitos da cidadania
INGLÊS – Correção das atividades no módulo (páginas 8, 9, 10, 11, 13 e14). Puzzle (quebra-cabeça) – animals – página 23
03.11.2010 – Quarta-feira
PORTUGUÊS – Correção de leitura e interpretação textual, no quadro, das páginas 29 a 34 do módulo. Leitura e interpretação textual em folhas xerocadas.
Para casa – Estudando ortografia: RÃO ou RAM e concordância verbal nas páginas 36 a 40 do módulo.
GEOGRAFIA – Continuação direitos e deveres do módulo, páginas 18 a 24
5º ANO A (Matutino) - Atividades
“Educar é impregnar de sentido o que fazemos a cada instante!” Paulo Freire
Diário de Turma 5º Ano A
Data: 28/02/2011
Disciplina: Ciências
Conteúdo: Parques nacionais: Por que criá-los.
Disciplina: Matemática
Assunto: Sucessor/antecessor; Números ímpares/pares; Comparação de números (> <).
Data: 01/03/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Artigo definido e indefinido. Conteúdo e atividade.
Correção coletiva da atividade de casa.
Disciplina: História
Correção de atividades. Enfeites da sala.
Data: 02/03/2011
Disciplina: Geografia
Conteúdo: apresentação de trabalho: O que podemos ler nos mapas? Como os espaços são representados?
Disciplina: Matemática
Conteúdo: Operação/Adição.
Cópias das atividades no caderno.
Data: 03/03/2011
Disciplina: Natação
Aula teórica sobre o nado crowe (posição do corpo, cabeça, respiração).
Data: 14/03/2011
Disciplina: Ciências
Conteúdo: Exploradores da Terra
Agendado: Pesquisar uma curiosidade sobre a viagem de Amyr Klink
Disciplina: Leitura
Aula de leitura: construção de um texto sobre: O melhor carnaval que tive...
Data: 15/03/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Leitura e interpretação das telas ( Mód. Págs. 3 e 4 )
Atividades ( Mód. Págs. 5, 6, 7, 8, 9 e 10)
Disciplina: História
Conteúdo: Povos e culturas antigas da América
Os antigos habitantes do Brasil.
Agendado: Para casa: Atividades no Mód. Págs. 13, 15, 17 e 19.
Data: 16/03/2011
Disciplina: Geografia
Conteúdo: Como desenhar espaços tão grandes em pedaços de papel?
Agendado: Atividade: Mód. Págs. 22, 23 e 24. Para casa: Mód. Págs. 18, 19, 20 e 21.
Disciplina: Língua Portuguesa
Correção coletiva das atividades de casa.
09.11.2010 Terça-feira
NATAÇÃO – Início do nado peito, pernada de sapo pára aprendizado.
ARTES – Arte com grafite paisagem casas árvores.
05.11.2010 – Sexta-feira
MATEMÁTICA – Assunto: Estatística e porcentagem. Atividade em sala da página 32.
Para casa – Atividade das páginas 33 e 34.
FILOSOFIA – Texto: Exercendo o direito a cidadania.
ARTES – Artes com esponja de aço e paisagem com grafite (montanha)
PORTUGUÊS – Correção, no quadro, das atividades dadas nas páginas 36 até 39 do módulo.
04.11.2010 – Quinta-feira
MATEMÁTICA – Correção das atividades de casa (páginas 24 a 27)
Assunto: Estatística, atividade das páginas 39 e 30.
Para casa – Atividade da página 31.
INGLÊS – Prepositons / Possessive adjectives. Atividades do mpodulko (páginas 9, 10 e13)
PORTUGUÊS – Leitura e interpretação textual nas páginas 39 a 45 do módulo.
Para casa – Revisando sinais de pontuação nas páginas 51 até 54 do módulo de atividades complementares.
03.11.2010 – Quarta-feira
GEOGRAFIA – Módulo, página 21 – Região Sudeste, leitura e atividade.
Para casa – módulo das páginas 25 e 28
CIÊNCIAS – Da combustão à população, o segredo do fogo.
PORTUGUÊS – Estudando história em quadrinhos nas páginas 36 e 37 do módulo.
Para casa: Revisando conjunções e tempos verbais nas páginas 48 a 50 do módulo de atividades complementares.
Diário de Turma 5º Ano A
Data: 28/02/2011
Disciplina: Ciências
Conteúdo: Parques nacionais: Por que criá-los.
Disciplina: Matemática
Assunto: Sucessor/antecessor; Números ímpares/pares; Comparação de números (> <).
Data: 01/03/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Artigo definido e indefinido. Conteúdo e atividade.
Correção coletiva da atividade de casa.
Disciplina: História
Correção de atividades. Enfeites da sala.
Data: 02/03/2011
Disciplina: Geografia
Conteúdo: apresentação de trabalho: O que podemos ler nos mapas? Como os espaços são representados?
Disciplina: Matemática
Conteúdo: Operação/Adição.
Cópias das atividades no caderno.
Data: 03/03/2011
Disciplina: Natação
Aula teórica sobre o nado crowe (posição do corpo, cabeça, respiração).
Data: 14/03/2011
Disciplina: Ciências
Conteúdo: Exploradores da Terra
Agendado: Pesquisar uma curiosidade sobre a viagem de Amyr Klink
Disciplina: Leitura
Aula de leitura: construção de um texto sobre: O melhor carnaval que tive...
Data: 15/03/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Leitura e interpretação das telas ( Mód. Págs. 3 e 4 )
Atividades ( Mód. Págs. 5, 6, 7, 8, 9 e 10)
Disciplina: História
Conteúdo: Povos e culturas antigas da América
Os antigos habitantes do Brasil.
Agendado: Para casa: Atividades no Mód. Págs. 13, 15, 17 e 19.
Data: 16/03/2011
Disciplina: Geografia
Conteúdo: Como desenhar espaços tão grandes em pedaços de papel?
Agendado: Atividade: Mód. Págs. 22, 23 e 24. Para casa: Mód. Págs. 18, 19, 20 e 21.
Disciplina: Língua Portuguesa
Correção coletiva das atividades de casa.
09.11.2010 Terça-feira
NATAÇÃO – Início do nado peito, pernada de sapo pára aprendizado.
ARTES – Arte com grafite paisagem casas árvores.
05.11.2010 – Sexta-feira
MATEMÁTICA – Assunto: Estatística e porcentagem. Atividade em sala da página 32.
Para casa – Atividade das páginas 33 e 34.
FILOSOFIA – Texto: Exercendo o direito a cidadania.
ARTES – Artes com esponja de aço e paisagem com grafite (montanha)
PORTUGUÊS – Correção, no quadro, das atividades dadas nas páginas 36 até 39 do módulo.
04.11.2010 – Quinta-feira
MATEMÁTICA – Correção das atividades de casa (páginas 24 a 27)
Assunto: Estatística, atividade das páginas 39 e 30.
Para casa – Atividade da página 31.
INGLÊS – Prepositons / Possessive adjectives. Atividades do mpodulko (páginas 9, 10 e13)
PORTUGUÊS – Leitura e interpretação textual nas páginas 39 a 45 do módulo.
Para casa – Revisando sinais de pontuação nas páginas 51 até 54 do módulo de atividades complementares.
03.11.2010 – Quarta-feira
GEOGRAFIA – Módulo, página 21 – Região Sudeste, leitura e atividade.
Para casa – módulo das páginas 25 e 28
CIÊNCIAS – Da combustão à população, o segredo do fogo.
PORTUGUÊS – Estudando história em quadrinhos nas páginas 36 e 37 do módulo.
Para casa: Revisando conjunções e tempos verbais nas páginas 48 a 50 do módulo de atividades complementares.
6º ANO - Atividades
09.11.2010 - Terça-feira
INGLÊS – Revisão do Present Continous (Verbo TO BE = ING). Exercícios no módulo (páginas 13 e 14)
MATEMÁTICA – Correção e atividade de casa, operações com fração, atividade no módulo, páginas 50 (nº 58), 53 (nº 65 e 66), 61 (nº 86 e 88) e 62 (nº 89)
08.11.2010 – Segunda-feira
FILOSOFIA – Apresentação de trabalhos sobre Movimentos Sociais: feminista e MST
CIÊNCIAS – Apresentação de trabalho: Mata dos cocais.
Para casa – Atividades no módulo, páginas 20 e 21
05.11.2010 – Sexta-feira
PORTUGUÊS – Foi passado para os alunos o filme “Um professor em apuros”, sendo que, cada aluno, irá produzir um texto, abordando o comportamento do aluno indisciplinado na sala. Entregar na próxima aula.
04.11.2010 – Quinta-feira
MATEMÁTICA – Comparação de fração, atividade em classe.
Para casa – Atividade no módulo, páginas 46, 47, 48 e 49.
INGLÊS – Verbos + ING (exercícios de fixação no módulo), páginas 11 e12
03.11.2010 – Quarta-feira
EDUCAÇÃO FÍSICA – Continuação do assunto Basquetebol.
Para casa – Pesquisa sobre dança e cultura corporal.
10/11/2010 – trazer o tipo de dança que apresentarão
17/11/2010 – Apresentações corporais.
PORTUGUÊS – Visto nos módulos, correção dando início e recolher as redações.
Para casa – Atividade no módulo (páginas 19 e 20 – até a questão 4)
CIÊNCIAS – Conteúdo: Apresentação de trabalho; manguezais, campos, cerrados, desertos.
Para casa – Redação sobre desertos.
INGLÊS – Revisão do Present Continous (Verbo TO BE = ING). Exercícios no módulo (páginas 13 e 14)
MATEMÁTICA – Correção e atividade de casa, operações com fração, atividade no módulo, páginas 50 (nº 58), 53 (nº 65 e 66), 61 (nº 86 e 88) e 62 (nº 89)
08.11.2010 – Segunda-feira
FILOSOFIA – Apresentação de trabalhos sobre Movimentos Sociais: feminista e MST
CIÊNCIAS – Apresentação de trabalho: Mata dos cocais.
Para casa – Atividades no módulo, páginas 20 e 21
05.11.2010 – Sexta-feira
PORTUGUÊS – Foi passado para os alunos o filme “Um professor em apuros”, sendo que, cada aluno, irá produzir um texto, abordando o comportamento do aluno indisciplinado na sala. Entregar na próxima aula.
04.11.2010 – Quinta-feira
MATEMÁTICA – Comparação de fração, atividade em classe.
Para casa – Atividade no módulo, páginas 46, 47, 48 e 49.
INGLÊS – Verbos + ING (exercícios de fixação no módulo), páginas 11 e12
03.11.2010 – Quarta-feira
EDUCAÇÃO FÍSICA – Continuação do assunto Basquetebol.
Para casa – Pesquisa sobre dança e cultura corporal.
10/11/2010 – trazer o tipo de dança que apresentarão
17/11/2010 – Apresentações corporais.
PORTUGUÊS – Visto nos módulos, correção dando início e recolher as redações.
Para casa – Atividade no módulo (páginas 19 e 20 – até a questão 4)
CIÊNCIAS – Conteúdo: Apresentação de trabalho; manguezais, campos, cerrados, desertos.
Para casa – Redação sobre desertos.
7º ANO - Atividades
09.11.2010 - Terça-feira
INGLÊS – Correção do “Written Practice”, páginas 10, 11, 12, 13 e 14
HISTÓRIA – Apresentação de trabalho dos alunos
MATEMÁTICA – Grandezas diretamente e inversamente proporcional. Páginas 12 (nº 27 a 30) e 13 (nº 31)
08.11.2010 – Segunda-feira
ARTES – Confecção de esculturas com garrafa Pet. Atividade realizada em grupo.
PORTUGUÊS – Leitura no módulo do artigo de opinião e continuará com a leitura na próxima aula.
CIÊNCIAS – Apresentação de trabalho “Angiospernas”. Introdução, raiz, caule, folhas. Teste de ciências dia 19/11/2010. Assunto: gimnospermas, algas verdes pardas e vermelhas.
Para casa – Módulo, páginas 22, 24 e 25.
EDUCAÇÃO FÍSICA – Conversa sobre a Feira de Conhecimentos. FOI MARCADO REUNIÃO E ENSAIO PARA O DIA 10/11/2010. Continuação do assunto sobre Basquetebol.
05.11.2010 – Sexta-feira
PORTUGUÊS – Foi trabalhado a questão do filme da aula anterior e passado o dever de casa no módulo (páginas 39, 40 e 41)
CIÊNCIAS – Apresentação do seminário. Conteúdo: gimnospermas
Para casa – Atividade no módulo, páginas 14 e15.
GEOGRAFIA – Peça teatral: feira do Conhecimento.
DIVERSIDADE CULTURAL - \Foi marcado com os alunos avaliação escrita para o dia 12/11/2010.
Assuntos: História da Escravidão, identidade e diferença e adolescentes no século XX.
04.10.2010 – Quinta-feira
HISTÓRIA – Marcado seminário de história e primeira avaliação de todos os conteúdos dados no dia 23/11 e segunda avaliação no dia 25/11 de todos os conteúdos dados.
INGLÊS – Written Practice (páginas 10, 11, 12, 13 e 14)
MATEMÁTICA – Revisão: razão, fatoração e pesquisa, proporção. Atividade do módulo páginas 8 (nº 12 e 13) 9 (nº 16 e 17).
Para casa – Atividades das página s9 (nº 17 e 18), 10 (nº 19) e 11 (nº 23)
03.10.2010 – Quarta-feira
PORTUGUÊS – Visto dos módulos e foi passado um filme para os alunos “Deu a louca nos bichos” com a intenção de mostrar a importância de se preservar o meio ambiente das ações do homem.
Para casa – Comentário sobre o filme e o que o homem está fazendo.
EDUCAÇÃO FÍSICA – Aula prática, início da adaptação do basquetebol.
ARTES – Apresentação dos últimos trabalhos sobre esculturas brasileiras.
INGLÊS – Correção do “Written Practice”, páginas 10, 11, 12, 13 e 14
HISTÓRIA – Apresentação de trabalho dos alunos
MATEMÁTICA – Grandezas diretamente e inversamente proporcional. Páginas 12 (nº 27 a 30) e 13 (nº 31)
08.11.2010 – Segunda-feira
ARTES – Confecção de esculturas com garrafa Pet. Atividade realizada em grupo.
PORTUGUÊS – Leitura no módulo do artigo de opinião e continuará com a leitura na próxima aula.
CIÊNCIAS – Apresentação de trabalho “Angiospernas”. Introdução, raiz, caule, folhas. Teste de ciências dia 19/11/2010. Assunto: gimnospermas, algas verdes pardas e vermelhas.
Para casa – Módulo, páginas 22, 24 e 25.
EDUCAÇÃO FÍSICA – Conversa sobre a Feira de Conhecimentos. FOI MARCADO REUNIÃO E ENSAIO PARA O DIA 10/11/2010. Continuação do assunto sobre Basquetebol.
05.11.2010 – Sexta-feira
PORTUGUÊS – Foi trabalhado a questão do filme da aula anterior e passado o dever de casa no módulo (páginas 39, 40 e 41)
CIÊNCIAS – Apresentação do seminário. Conteúdo: gimnospermas
Para casa – Atividade no módulo, páginas 14 e15.
GEOGRAFIA – Peça teatral: feira do Conhecimento.
DIVERSIDADE CULTURAL - \Foi marcado com os alunos avaliação escrita para o dia 12/11/2010.
Assuntos: História da Escravidão, identidade e diferença e adolescentes no século XX.
04.10.2010 – Quinta-feira
HISTÓRIA – Marcado seminário de história e primeira avaliação de todos os conteúdos dados no dia 23/11 e segunda avaliação no dia 25/11 de todos os conteúdos dados.
INGLÊS – Written Practice (páginas 10, 11, 12, 13 e 14)
MATEMÁTICA – Revisão: razão, fatoração e pesquisa, proporção. Atividade do módulo páginas 8 (nº 12 e 13) 9 (nº 16 e 17).
Para casa – Atividades das página s9 (nº 17 e 18), 10 (nº 19) e 11 (nº 23)
03.10.2010 – Quarta-feira
PORTUGUÊS – Visto dos módulos e foi passado um filme para os alunos “Deu a louca nos bichos” com a intenção de mostrar a importância de se preservar o meio ambiente das ações do homem.
Para casa – Comentário sobre o filme e o que o homem está fazendo.
EDUCAÇÃO FÍSICA – Aula prática, início da adaptação do basquetebol.
ARTES – Apresentação dos últimos trabalhos sobre esculturas brasileiras.
8º ANO - Atividades
09.11.2010 - Terça-feira
INGLÊS – Explicação TAG QUESTIONS e adjetivos possessivos X pronomes possessivos. Atividade no módulo das páginas 11, 12 e13.
08.11.2010 – Segunda-feira
CIÊNCIAS – Correção das atividades. Foi marcado a data da prova, dia 24/11/2010, capítulos 01 a 04.
EDUCAÇÃO FÍSICA – Pratica do basquete
04.10.2010 – Quinta-feira
ARTES – Jogos: barra manteiga
INGLÊS – General Review (páginas 21 e 22_ - Revisão geral.
03.10.2010 – Quarta-feira
CIÊNCIAS – Apresentação do seminário. Conteúdo: As bases da hereditariedade: Atividade em classe, página 13 a 17.
Para casa – Atividades das páginas 23 e 24
INGLÊS – Explicação TAG QUESTIONS e adjetivos possessivos X pronomes possessivos. Atividade no módulo das páginas 11, 12 e13.
08.11.2010 – Segunda-feira
CIÊNCIAS – Correção das atividades. Foi marcado a data da prova, dia 24/11/2010, capítulos 01 a 04.
EDUCAÇÃO FÍSICA – Pratica do basquete
04.10.2010 – Quinta-feira
ARTES – Jogos: barra manteiga
INGLÊS – General Review (páginas 21 e 22_ - Revisão geral.
03.10.2010 – Quarta-feira
CIÊNCIAS – Apresentação do seminário. Conteúdo: As bases da hereditariedade: Atividade em classe, página 13 a 17.
Para casa – Atividades das páginas 23 e 24
9º ANO - Atividades
09.11.2010 - Terça-feira
INGLÊS – Correção do Homework (páginas 11, 12 e13)
Para casa – Atividade das páginas 14 e 15
08.11.2010 – Segunda-feira
PORTUGUÊS – Foi feito a correção do exercício do módulo.
Para casa – Dever no módulo das páginas 17 e 18.
ARTES - Apresentação do filme: Mãos talentosas para análise
05.11.2010 – Sexta-feira
GEOGRAFIA – Austrália: Correção de atividade
04.10.2010 – Quinta-feira
MATEMÁTICA – Continuação: gráfico da função, atividade da página 15 (nº 22) e 19 (nº 29 e 30)
CIÊNCIAS – Foi discutido com os alunos a metodologia das aulas e foi aberta a apresentação de novas propostas.
Para casa – Estudar o capítulo 1 e 2 de física para a proposta que for dada amanhã.
HISTÓRIA – Seminário – Aula: Cultura brasileira 1980 – 1990.
INGLÊS – Conditional sentences (com uso de “IF – classe / main clause” (Explicação no caderno e oral.
Homework – páginas 11, 12 e 13.
03.10.2010 – Quarta-feira
CIÊNCIAS – Realização das atividades dos capítulos 2 e 3. Alguns alunos ficaram de terminar em casa.
SOCIOLOGIA – Apresentação dos trabalhos Movimento Social Feminista.
EDUCAÇÃO FÍSICA –Aula sobre basquetebol e trabalho expositivo sobre Movimentos corporais. No dia 10.11.2010 entrega do nome dos grupos, dia 17.11.2010 apresentação do trabalho.
INGLÊS – Correção do Homework (páginas 11, 12 e13)
Para casa – Atividade das páginas 14 e 15
08.11.2010 – Segunda-feira
PORTUGUÊS – Foi feito a correção do exercício do módulo.
Para casa – Dever no módulo das páginas 17 e 18.
ARTES - Apresentação do filme: Mãos talentosas para análise
05.11.2010 – Sexta-feira
GEOGRAFIA – Austrália: Correção de atividade
04.10.2010 – Quinta-feira
MATEMÁTICA – Continuação: gráfico da função, atividade da página 15 (nº 22) e 19 (nº 29 e 30)
CIÊNCIAS – Foi discutido com os alunos a metodologia das aulas e foi aberta a apresentação de novas propostas.
Para casa – Estudar o capítulo 1 e 2 de física para a proposta que for dada amanhã.
HISTÓRIA – Seminário – Aula: Cultura brasileira 1980 – 1990.
INGLÊS – Conditional sentences (com uso de “IF – classe / main clause” (Explicação no caderno e oral.
Homework – páginas 11, 12 e 13.
03.10.2010 – Quarta-feira
CIÊNCIAS – Realização das atividades dos capítulos 2 e 3. Alguns alunos ficaram de terminar em casa.
SOCIOLOGIA – Apresentação dos trabalhos Movimento Social Feminista.
EDUCAÇÃO FÍSICA –Aula sobre basquetebol e trabalho expositivo sobre Movimentos corporais. No dia 10.11.2010 entrega do nome dos grupos, dia 17.11.2010 apresentação do trabalho.
3º ANO B (vespertino) - Atividades
“O grande segredo da educação consiste em orientar a vaidade para os objetivos certos.” Adam Smith
Diário de Turma 3º Ano B
Data: 28/02/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Realização das atividades no caderno de português. (Número de Sílabas, Tipos de Frases, Subst. Comuns e Próprios).
Disciplina: Ciências
Texto informativo sobra animais vertebrados. Atividade de casa e classe no caderno.
Data: 01/03/2011
Disciplina: Matemática
Assunto: > < e Ordem crescente e decrescente
Agendado: Atividade no caderno para casa.
Disciplina: Filosofia
Assunto: Ser amigo
Atividade recreativa em grupo.
Disciplina: Língua Portuguesa
Leitura e interpretação de texto. ( Brinquedos da Noite)
Data: 02/03/2011
Disciplina: Geografia
Assunto: Maneira de representar a sala de aula.
Atividade no caderno.
Data: 14/03/2011
Disciplina: Ciências
Assuntos: Animais invertebrados
Atividade no caderno.
Disciplina: Língua Portuguesa
Assunto: S e SS
Data: 15/03/2011
Disciplina: Matemática
Assunto: Numeração Ordinal
Atividade no caderno.
Disciplina: Filosofia
Assunto: Cont. Amizade
Dinâmica de grupo.
Disciplina: Língua Portuguesa
Leitura e interpretação de texto. ( Pirata de palavras)
Diário de Turma 3º Ano B
Data: 28/02/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Realização das atividades no caderno de português. (Número de Sílabas, Tipos de Frases, Subst. Comuns e Próprios).
Disciplina: Ciências
Texto informativo sobra animais vertebrados. Atividade de casa e classe no caderno.
Data: 01/03/2011
Disciplina: Matemática
Assunto: > < e Ordem crescente e decrescente
Agendado: Atividade no caderno para casa.
Disciplina: Filosofia
Assunto: Ser amigo
Atividade recreativa em grupo.
Disciplina: Língua Portuguesa
Leitura e interpretação de texto. ( Brinquedos da Noite)
Data: 02/03/2011
Disciplina: Geografia
Assunto: Maneira de representar a sala de aula.
Atividade no caderno.
Data: 14/03/2011
Disciplina: Ciências
Assuntos: Animais invertebrados
Atividade no caderno.
Disciplina: Língua Portuguesa
Assunto: S e SS
Data: 15/03/2011
Disciplina: Matemática
Assunto: Numeração Ordinal
Atividade no caderno.
Disciplina: Filosofia
Assunto: Cont. Amizade
Dinâmica de grupo.
Disciplina: Língua Portuguesa
Leitura e interpretação de texto. ( Pirata de palavras)
4º ANO B (Vespertino) - Atividades
“O grande segredo da educação consiste em orientar a vaidade para os objetivos certos.” Adam Smith
Diário de Turma 4º Ano B
Data: 28/02/2011
Disciplina: Matemática
Revisão e correção da atividade no caderno.
Disciplina: Filosofia
Assunto: O ser amigo
Leitura e produção textual.
Disciplina: Língua Portuguesa
Realização de atividades. (Grau dos substantivos)
Data: 01/03/2011
Disciplina: Ciências
Assunto: Espécies em desaparecimento.
Atividade no caderno.
Disciplina: Leitura
Origem do Carnaval ( Texto informativo)
Data: 02/03/2011
Disciplina: Matemática
Assuntos: Sólidos geométricos
Atividade no caderno
Disciplina: Ciências
Texto informativo sobre animais em extinção.
Disciplina: Língua Portuguesa
Atividade no caderno de português. (sílaba tônica)
Ditados de palavras.
Data: 14/03/2011
Disciplina: Matemática
Assunto: Medidas de tempo (horas e minutos)
Atividade no caderno.
Disciplina: Filosofia
Conviver em grupo: Diferenças entre pessoas.
Disciplina: Língua Portuguesa
Leitura e interpretação de texto ( Mód. Págs. 03 à 10).
Data: 15/03/2011
Disciplina: Ciências
Espécies em desaparecimento
Atividade no mód. Págs. 28 e 29
Agendado: para casa: Mód. Págs. 4, 6 e 30.
Diário de Turma 4º Ano B
Data: 28/02/2011
Disciplina: Matemática
Revisão e correção da atividade no caderno.
Disciplina: Filosofia
Assunto: O ser amigo
Leitura e produção textual.
Disciplina: Língua Portuguesa
Realização de atividades. (Grau dos substantivos)
Data: 01/03/2011
Disciplina: Ciências
Assunto: Espécies em desaparecimento.
Atividade no caderno.
Disciplina: Leitura
Origem do Carnaval ( Texto informativo)
Data: 02/03/2011
Disciplina: Matemática
Assuntos: Sólidos geométricos
Atividade no caderno
Disciplina: Ciências
Texto informativo sobre animais em extinção.
Disciplina: Língua Portuguesa
Atividade no caderno de português. (sílaba tônica)
Ditados de palavras.
Data: 14/03/2011
Disciplina: Matemática
Assunto: Medidas de tempo (horas e minutos)
Atividade no caderno.
Disciplina: Filosofia
Conviver em grupo: Diferenças entre pessoas.
Disciplina: Língua Portuguesa
Leitura e interpretação de texto ( Mód. Págs. 03 à 10).
Data: 15/03/2011
Disciplina: Ciências
Espécies em desaparecimento
Atividade no mód. Págs. 28 e 29
Agendado: para casa: Mód. Págs. 4, 6 e 30.
5º ANO B (Vespertino) Atividades
“O grande segredo da educação consiste em orientar a vaidade para os objetivos certos.” Adam Smith
Diário de Turma 5º Ano B
Data: 28/02/2011
Disciplina: Ciências
Assunto: Parques Nacionais: por que cria-los?
Atividade de classe no caderno.
Disciplina: Leitura
A língua que falamos. Escrever algumas gírias, ao lado o que elas significam.
Data: 01/03/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Substantivo próprio e comum, concreto e abstrato (Conceito)
Disciplina: História
Assunto: Povos e culturas antigas da América.
Apresentação da pesquisa em sala.
Data: 02/03/2011
Disciplina: Geografia
Assunto: A Terra desenhada no papel.
Atividade no caderno
Disciplina: Língua Portuguesa
Atividade no caderno: Substantivo comum, próprio, concreto e abstrato).
Data: 14/03/2011
Disciplina: Ciências
Assunto: Revisão: O que aprendemos.
Atividade de classe no caderno.
Disciplina: Leitura
Manchete de jornal
Agendado: Depois de ter lindo algumas manchetes de jornais, escreverem uma notícia que esteja de acordo com a manchete escolhida.
Data: 15/03/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Leitura e interpretação de texto. Mód págs. 05 e 06
Disciplina: História
Os antigos habitantes do Brasil. Atividade mód. Págs. 13 e 15
Agendado: Atividade do módulo págs 17 e 19.
Data: 16/03/2011
Disciplina: Geografia
Assunto: O que podemos ler nos mapas.
Atividade: Mód. Págs. 18, 19 e 20.
Agendado: para casa: Mód. Pág. 5 (questão b) e pág. 21
Diário de Turma 5º Ano B
Data: 28/02/2011
Disciplina: Ciências
Assunto: Parques Nacionais: por que cria-los?
Atividade de classe no caderno.
Disciplina: Leitura
A língua que falamos. Escrever algumas gírias, ao lado o que elas significam.
Data: 01/03/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Substantivo próprio e comum, concreto e abstrato (Conceito)
Disciplina: História
Assunto: Povos e culturas antigas da América.
Apresentação da pesquisa em sala.
Data: 02/03/2011
Disciplina: Geografia
Assunto: A Terra desenhada no papel.
Atividade no caderno
Disciplina: Língua Portuguesa
Atividade no caderno: Substantivo comum, próprio, concreto e abstrato).
Data: 14/03/2011
Disciplina: Ciências
Assunto: Revisão: O que aprendemos.
Atividade de classe no caderno.
Disciplina: Leitura
Manchete de jornal
Agendado: Depois de ter lindo algumas manchetes de jornais, escreverem uma notícia que esteja de acordo com a manchete escolhida.
Data: 15/03/2011
Disciplina: Língua Portuguesa
Leitura e interpretação de texto. Mód págs. 05 e 06
Disciplina: História
Os antigos habitantes do Brasil. Atividade mód. Págs. 13 e 15
Agendado: Atividade do módulo págs 17 e 19.
Data: 16/03/2011
Disciplina: Geografia
Assunto: O que podemos ler nos mapas.
Atividade: Mód. Págs. 18, 19 e 20.
Agendado: para casa: Mód. Pág. 5 (questão b) e pág. 21
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