Segunda-feira 02/08/2010
PORTUGUÊS - Correção das atividades de casa. leitura coletiva
FILOSOFIA - Tema da aula: Dedicação, hstória "A lebre e a tartaruga"
CIÊNCIAS - Texto: Os sentidos, tato, paladar, olfato, audição e visão
Terça-feira 03/08/2010
NATAÇÃO - Recreação de volta as aulas: futsal adaptado com outras brincadeiras.
INGLÊS - Tema da aula: Lugares da cidade (páginas 12 e 13) e atividades do módulo das páginas 14 e 17.
MATEMÁTICA - Dezenas e unidades: Correção de atividades.
Quarta-feira 04/08/2010
MATEMÁTICA - Faixas decorativas e mosaicos.
GEOGRAFIA - Atividades do módulo (páginas 17 e 18) e revisão do conteúdo "Escola"
CIÊNCIAS - Revisão: Os cinco sentidos
Quinta-feira 05/08/2010
HISTÓRIA - Revisão do conteúdo: Escola
MATEMÁTICA - Utilizando as fichas
Sexta-feira 06/08/2010
ARTES - Pintura de senho e confecção de cartão para o papai
Segunda-feira 09/08/2010
PORTUGUÊS - Cópia do texto
FILOSOFIA - Continuação do conceito: Dedicação
Terça-feira 10/08/2010
NATAÇÃO - Prática de nado livre, com exercícios de flutuação e desliza.
INGLÊS - Revisão dos lugares da cidade; Cores (black / white / red / blue; Números ( de 1 a 5); Atividades no módulo (páginas 15; 16; 18 e 19)
MATEMÁTICA - Utilizando o dinheiro.
Quarta -feira 11/08/2010
MATEMÁTICA - Ordem dos números.
GEOGRAFIA - Moradia no passado e no presente. Moradia
CIÊNCIAS - Atividade da apostila: Observando o dia e a noite.
Quinta-feira 12/08/2010
HISTÓRIA - Eu e a escola: A escola em sua aparência e diferenças nas escolas de ontem e hoje.
MATEMÁTICA - Palestra: Dia dos pais, composição e decomposição dos números.
Sexta-feira 13/08/2010
Comemoração do "Dia do Estudante" - brincadeiras
Segunda-feira 16/08/2010
PORTUGUÊS - interpretação de texto (páginas 33; 34 e 35)
Para casa - Pesquise outro poema e copie o texto em uma cartolina para exposição do mesmo na turma. Data de entrega 20/08 (Atividade no caderno - páginas 38 e 39)
CIÊNCIAS - Atividade da apostila:Observando o dia e a noite - lua, estrela, nuvens, sol.
Terça-feira 17/08/2010
NATAÇÃO - Recreações na quadra.
INGLÊS - Revisão dos lugares da cidade: Atividdade de fixação do mpodulo (páginas 21 e 22)
MATEMÁTICA - Tema da aula: Arredondamento
Quarta-feira 18/08/2010
MATEMÁTICA – Sistema de numeração decimal: Atividade no módulo
GEOGRAFIA – Continuação sobre moradias: Roda de leituras
CIÊNCIAS – Texto: estrelas.
Quinta-feira 19/08/2010
HISTÓRIA - Escola: Índio também tem sua escola - Atividade no caderno.
MATEMÁTICA - Correção e encerramento do módulo.
Sexta-feira 20/08/2010
Ida ao teatro
Segunda-feira 23/08/2010
PORTUGUÊS - Feminino e masculino.
Para casa - Atividade no caderno de português.
FILOSOFIA - Conceito sobre disciplina: texto e explicação.
CIÊNCIAS -O céu de dia e de noite.
Terça-feira 24/08/2010
NATAÇÃO – Aula na piscina, início nado costas com auxílio dos macarrões e prancha.
INGLÊS – Elementos da natureza (dia); vocabulário e oralidade.
Desenho dos elementos estudados com os nomes em inglês / português (folha de ofício)
MATEMÁTICA – Medida de tempo.
Quarta-feira 25/08/2010
MATEMÁTICA – Assunto: Dia e Semana, atividade no caderno.
HISTÓRIA – Dia do soldado
GEOGRAFIA – Confecção de cartaz: tipos de moradia. Texto “ As profissões”.
Quinta-feira 26/08/2010
HISTÓRIA – Mapa da Brasil: A chegada dos portugueses ao Brasil.
MATEMÁTICA – Tema da aula: mês e ano – atividade no caderno
Sexta-feira 27/08/2010
ARTES – Confecção do saci: dobradura, pintura e colagem.
Sábado 28/08/2010
PORTUGUÊS – Leitura, interpretação e produção textual: pintura e recorte para ilustração da leitura.
Segunda-feira 30/08/2010
PORTUGUÊS – Atividade xerocada no caderno.
Para casa – Atividade no caderno de português: Ça – Çe – Çi – Ço – Çu.
CIÊNCIAS – Texto: Hábitos diurnos e hábitos noturnos.
Terça-feira 31/08/2010
NATAÇÃO – Nado costas, flutuação e pernada.
INGLÊS – Revisão dos vocábulos estudados na aula anterior (elementos da natureza – dia)
Introdução dos elementos da natureza – noite (oral).
Play time: What is this? (O que é isto?)
MATEMÁTICA – Cálculos no caderno.
Mostrando postagens com marcador Avaliação. Mostrar todas as postagens
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terça-feira, 10 de agosto de 2010
segunda-feira, 2 de agosto de 2010
2º ANO A - Atividades
Segunda-feira 02/08/2010
PORTUGUÊS - Em circulo, conversa sobre a volta às aulas e relatos de como foram as férias. Debate sobre os livros literários lidos nas férias.
Para casa - Ficha literária sobre os livros lidos nas féias.
FILOSOFIA - Tema: Dedicação, Conto da história: A lebre e a tartaruga; Atividade: desenho da história
MATEMÁTICA - Assunto: Contorno (páginas 23; 24; 25; 26 e 27)
Terça-feira 03/08/2010
CIÊNCIAS - Atividade no módulo das páginas 32 e 33: olfato e paladar. Texto: leitra e explicação.
PORTUGUÊS - Revisão da ordem alfabética e letra inicial maiúscula e minúscula nas páginas 26 e 27 do módulo.
Para casa - Continuação d revisão das páginas 28 e 29.
INGLÊS - Tema da aula: Lugares da cidade (módulo páginas 14 e 17)
NATAÇÃO - Aula recreativa de volta as aulas
Quarta-feira 04/08/2010
ARTES - Recorte e colagem: jardim e montagem de um coelho
MATEMÁTICA - Assunto: Faixas decorativas e mosaico. Atividade da página 29
GEOGRAFIA - Desenho da casa (página 25 do módulo)
Quinta-feira 05/08/2010
HISTÓRIA - Revisando conteúdo do módulo "Escola".
PORTUGUÊS - Correção das atividades das páginas 28 e 29 do módulo e continuação da revisão de maiúsculo e minúsculo em pequenos textos (páginas 30 e 31 do módulo)
Para casa - Leitura e interpretação textual nas páginas 32 e 33 do módulo
MATEMÁTICA - Assunto: números no tempo, atividade em sala página 41
Para casa: Atividade do módulo das páginas 42 e 43.
Sexta-feira 06/08/2010
PORTUGUÊS - Correção das atividades de casa (páginas 32 e 33. Trabalhando separação de sílabas em textos e tonicidade (páginas 34 á 36)
CIÊNCIAS - Confecção, dobradura: camiseta para o papai.
MATEMÁTICA - Assunto: Utilizando o dinheiro, atividade da página 45
Para casa - Atividade do módulo das páginas 46 a 48.
Segunda-feira 09/08/2010
PORTUGUÊS - LÇeitura e interpretação de poema nas páginas 37 à 40 do módulo. Ientificando e reconhecendo no poema: estrofe, verso e rima.
Para casa: estudando a escrita das páginas 46 A 48 do módulo.
MATEMÁTICA - Assunto: Ordem dos números, atividades das páginas 49 e50.
Para casa - Atividade do módulo, páginas 51 e 52
Terça-feira 10/08/2010
CIÊNCIAS - Trabalho em grupo: atividade do módulo (páginas 38; 39 e40)
PORTUGUÊS - Correção da atividade de casa. Lendo as poesias das páginas 39 e 40 do módulo.
Para casa - Separação silábica em texto (folha xerocada)
INGLÊS - Atividade no módulo (páginas 15; 16; 18 e 19) e Revisão dos números de 1 a 5 e cores (black/ white/ red/ blue)
NATAÇÃO - Aplicado o nado crawl para aprendizado.
Quarta-feira 11/08/2010
GEOGRAFIA - Identificação dos objetos da sala de aula. (módulo - página 17 e 18)
Quinta-feira 12/08/2010
HISTÓRIA - Eu e a escola: A escola em sua aparência. Diferença nas escolas de ontem e de hoje.
PORTUGUÊS - Correção da atividade de casa no quadro. Lendo poesias nas páginas 39 e 40 do módulo.
Para casa: Pesquisar poemas na página 41 do módulo. PS: Pesquisar um poema, copiar e ilustrar em cartolina.
Sexta-feira 13/08/2010
Comemoração "Dia do Estudante" - recreações, teatro, filme.
Segunda-feira 16/08/2010
PORTUGUÊS - Leitura de poemas e exposição dos mesmos em cartazes feitos em casa. Inventando uma história (página 42 do módulo).
Para casa - Trazer duas fatias de pão de forma e atividade das páginas 13; 14; 15 e 16 do módulo de atividades complementares e interpretação textual.
FILOSOFIA ,- Continuação do tema "Dedicação" (atividade xerocada)
MATEMÁTICA - Assunto: Composição e decomposição de números. Atividade em sala (páginas 54 e 55).
Terça-feira 17/08/2010
CIÊNCIAS - Observando e descrevendo o céu. Atividade no caderno.
PORTUGUÊS - Correção da leitura e interpretação textual das páginas 13 a 16 do módulo complementar. Leitura e interpretação textual das páginas 43 a 45 do módulo.
INGLÊS - Correção do módulo (páginas 21 e 22) ; revisão dos lugares da cidade; Play time: What is this?
NATAÇÃO - Recreação com futsal.
Quarta-feira 18/08/2010
ARTES - Lendas folglórica - jogos dos 7 erros e pintura Buma - meu - boi
MATEMÁTICA - Assunto: Arredondamento / dúzia e meia dúzia. Atividade em sala (páginas 56 e 57)
Para casa - Atividade do módulo das páginas 58; 59; 60 e 61
Quinta-fera 19/08/2010
HISTÓRIA - Texto: Índios também tem suas escolas - Atividade no caderno.
PORTUGUÊS - Fazendo massa com pão de forma, seguindo passo-a-passo da página 44 do módulo. Modelando personagens folglóricos de massa.
Sexta-feira 20/08/2010
PORTUGUês - Trabalhando Ç com atividade de fixação em folhas xerocadas.
LEITURA - Trabalho com os livros de história infantis.
Segunda-feira 23/08/2010
PORTUGUÊS - Correção das atividades em folhas xerocadas no quadro e grupo de palavras para fixação ortográfica.
Para casa - Atividades em folhas xerocadas e no caderno: Uso de ç.
FILOSOFIA - Conceito sobre Disciplina. Leitura e explicação do texto.
Terça-feira 24/08/2010
CIÊNCIAS - Atividade em folhas xerocadas relacionadas ao tema: Observando o dia e a noite.
Para casa - Estudar para o trava língua do concurso que acontecerá nesta sexta-feira 27/08/2010
PORTUGUÊS - Correção da atividade de casa no quadro e continuação das atividades em folhas de fixação.
Para casa - Pesquisar sobre lendas do folclore. Escolher uma lenda, registrar noc aderno e ilustrar.
INGLÊS - Elementos da natureza (dia) - vocabulário e repetição (oralidade)
Desenho de uma paisagem com os elementos estudados e os nomes em inglês.
NATAÇÃO - prática livre, com foguetinho e submarino.
Quarta-feira 25/08/2010
ARTES – O artista é você – montagem, pintura e recorte quebra-cabeça do tatu.
GEOGRAFIA – a PROFISSÃO Dia do soldado.
Quinta-feira 26/08/2010
HISTÓRIA – Assunto: A chagada dos portugueses no Brasil – estudo do mapa
PORTUGUÊS – Apresentação das lendas feitas pelos alunos e confecção de caderninho de lendas para montagem de cordel.
Para casa – Terminar o livrinho em casa.
Sexta-feira 27/08/2010
LEITURA – Apresentação do folclore. Reconto das histórias infantis pelas crianças (Feira de Conhecimento).
PORTUGUÊS – Apresentação de livros em cordel na culminância do projeto folclore;
Tema: As lendas do folclore brasileiro
Sábado 28/08/2010
PORTUGUÊS – Leitura, interpretação e produção textual. Pintura e recorte para ilustração da leitura.
Segunda-feira 30/08/2010
PORTUGUÊS – Ditado de palavras e frases com Ce – Ci – Ça – Ço – Çu no caderno. Trabalhando o conceito de gênero do substantivo no caderno.
Para casa: Atividades de fixação de Ç – Ce – Ci em folhas xerocadas.
FILOSOFIA – Texto para reflexão. Tema: disciplina
Terça-feira 31/08/2010
PORTUGUÊS – Revisando substantivos próprios e comuns em atividades xerocadas.
Para casa: Atividades de fixação de gênero do substantivo em folhas xerocadas.
INGLÊS – Revisão dos elementos da natureza (dia).
Introdução dos elementos da natureza (noite) através de exemplos no quadro. Play time: What is this?
NATAÇÃO – Nado costas, flutuação de costas com auxílio de macarrões.
PORTUGUÊS - Em circulo, conversa sobre a volta às aulas e relatos de como foram as férias. Debate sobre os livros literários lidos nas férias.
Para casa - Ficha literária sobre os livros lidos nas féias.
FILOSOFIA - Tema: Dedicação, Conto da história: A lebre e a tartaruga; Atividade: desenho da história
MATEMÁTICA - Assunto: Contorno (páginas 23; 24; 25; 26 e 27)
Terça-feira 03/08/2010
CIÊNCIAS - Atividade no módulo das páginas 32 e 33: olfato e paladar. Texto: leitra e explicação.
PORTUGUÊS - Revisão da ordem alfabética e letra inicial maiúscula e minúscula nas páginas 26 e 27 do módulo.
Para casa - Continuação d revisão das páginas 28 e 29.
INGLÊS - Tema da aula: Lugares da cidade (módulo páginas 14 e 17)
NATAÇÃO - Aula recreativa de volta as aulas
Quarta-feira 04/08/2010
ARTES - Recorte e colagem: jardim e montagem de um coelho
MATEMÁTICA - Assunto: Faixas decorativas e mosaico. Atividade da página 29
GEOGRAFIA - Desenho da casa (página 25 do módulo)
Quinta-feira 05/08/2010
HISTÓRIA - Revisando conteúdo do módulo "Escola".
PORTUGUÊS - Correção das atividades das páginas 28 e 29 do módulo e continuação da revisão de maiúsculo e minúsculo em pequenos textos (páginas 30 e 31 do módulo)
Para casa - Leitura e interpretação textual nas páginas 32 e 33 do módulo
MATEMÁTICA - Assunto: números no tempo, atividade em sala página 41
Para casa: Atividade do módulo das páginas 42 e 43.
Sexta-feira 06/08/2010
PORTUGUÊS - Correção das atividades de casa (páginas 32 e 33. Trabalhando separação de sílabas em textos e tonicidade (páginas 34 á 36)
CIÊNCIAS - Confecção, dobradura: camiseta para o papai.
MATEMÁTICA - Assunto: Utilizando o dinheiro, atividade da página 45
Para casa - Atividade do módulo das páginas 46 a 48.
Segunda-feira 09/08/2010
PORTUGUÊS - LÇeitura e interpretação de poema nas páginas 37 à 40 do módulo. Ientificando e reconhecendo no poema: estrofe, verso e rima.
Para casa: estudando a escrita das páginas 46 A 48 do módulo.
MATEMÁTICA - Assunto: Ordem dos números, atividades das páginas 49 e50.
Para casa - Atividade do módulo, páginas 51 e 52
Terça-feira 10/08/2010
CIÊNCIAS - Trabalho em grupo: atividade do módulo (páginas 38; 39 e40)
PORTUGUÊS - Correção da atividade de casa. Lendo as poesias das páginas 39 e 40 do módulo.
Para casa - Separação silábica em texto (folha xerocada)
INGLÊS - Atividade no módulo (páginas 15; 16; 18 e 19) e Revisão dos números de 1 a 5 e cores (black/ white/ red/ blue)
NATAÇÃO - Aplicado o nado crawl para aprendizado.
Quarta-feira 11/08/2010
GEOGRAFIA - Identificação dos objetos da sala de aula. (módulo - página 17 e 18)
Quinta-feira 12/08/2010
HISTÓRIA - Eu e a escola: A escola em sua aparência. Diferença nas escolas de ontem e de hoje.
PORTUGUÊS - Correção da atividade de casa no quadro. Lendo poesias nas páginas 39 e 40 do módulo.
Para casa: Pesquisar poemas na página 41 do módulo. PS: Pesquisar um poema, copiar e ilustrar em cartolina.
Sexta-feira 13/08/2010
Comemoração "Dia do Estudante" - recreações, teatro, filme.
Segunda-feira 16/08/2010
PORTUGUÊS - Leitura de poemas e exposição dos mesmos em cartazes feitos em casa. Inventando uma história (página 42 do módulo).
Para casa - Trazer duas fatias de pão de forma e atividade das páginas 13; 14; 15 e 16 do módulo de atividades complementares e interpretação textual.
FILOSOFIA ,- Continuação do tema "Dedicação" (atividade xerocada)
MATEMÁTICA - Assunto: Composição e decomposição de números. Atividade em sala (páginas 54 e 55).
Terça-feira 17/08/2010
CIÊNCIAS - Observando e descrevendo o céu. Atividade no caderno.
PORTUGUÊS - Correção da leitura e interpretação textual das páginas 13 a 16 do módulo complementar. Leitura e interpretação textual das páginas 43 a 45 do módulo.
INGLÊS - Correção do módulo (páginas 21 e 22) ; revisão dos lugares da cidade; Play time: What is this?
NATAÇÃO - Recreação com futsal.
Quarta-feira 18/08/2010
ARTES - Lendas folglórica - jogos dos 7 erros e pintura Buma - meu - boi
MATEMÁTICA - Assunto: Arredondamento / dúzia e meia dúzia. Atividade em sala (páginas 56 e 57)
Para casa - Atividade do módulo das páginas 58; 59; 60 e 61
Quinta-fera 19/08/2010
HISTÓRIA - Texto: Índios também tem suas escolas - Atividade no caderno.
PORTUGUÊS - Fazendo massa com pão de forma, seguindo passo-a-passo da página 44 do módulo. Modelando personagens folglóricos de massa.
Sexta-feira 20/08/2010
PORTUGUês - Trabalhando Ç com atividade de fixação em folhas xerocadas.
LEITURA - Trabalho com os livros de história infantis.
Segunda-feira 23/08/2010
PORTUGUÊS - Correção das atividades em folhas xerocadas no quadro e grupo de palavras para fixação ortográfica.
Para casa - Atividades em folhas xerocadas e no caderno: Uso de ç.
FILOSOFIA - Conceito sobre Disciplina. Leitura e explicação do texto.
Terça-feira 24/08/2010
CIÊNCIAS - Atividade em folhas xerocadas relacionadas ao tema: Observando o dia e a noite.
Para casa - Estudar para o trava língua do concurso que acontecerá nesta sexta-feira 27/08/2010
PORTUGUÊS - Correção da atividade de casa no quadro e continuação das atividades em folhas de fixação.
Para casa - Pesquisar sobre lendas do folclore. Escolher uma lenda, registrar noc aderno e ilustrar.
INGLÊS - Elementos da natureza (dia) - vocabulário e repetição (oralidade)
Desenho de uma paisagem com os elementos estudados e os nomes em inglês.
NATAÇÃO - prática livre, com foguetinho e submarino.
Quarta-feira 25/08/2010
ARTES – O artista é você – montagem, pintura e recorte quebra-cabeça do tatu.
GEOGRAFIA – a PROFISSÃO Dia do soldado.
Quinta-feira 26/08/2010
HISTÓRIA – Assunto: A chagada dos portugueses no Brasil – estudo do mapa
PORTUGUÊS – Apresentação das lendas feitas pelos alunos e confecção de caderninho de lendas para montagem de cordel.
Para casa – Terminar o livrinho em casa.
Sexta-feira 27/08/2010
LEITURA – Apresentação do folclore. Reconto das histórias infantis pelas crianças (Feira de Conhecimento).
PORTUGUÊS – Apresentação de livros em cordel na culminância do projeto folclore;
Tema: As lendas do folclore brasileiro
Sábado 28/08/2010
PORTUGUÊS – Leitura, interpretação e produção textual. Pintura e recorte para ilustração da leitura.
Segunda-feira 30/08/2010
PORTUGUÊS – Ditado de palavras e frases com Ce – Ci – Ça – Ço – Çu no caderno. Trabalhando o conceito de gênero do substantivo no caderno.
Para casa: Atividades de fixação de Ç – Ce – Ci em folhas xerocadas.
FILOSOFIA – Texto para reflexão. Tema: disciplina
Terça-feira 31/08/2010
PORTUGUÊS – Revisando substantivos próprios e comuns em atividades xerocadas.
Para casa: Atividades de fixação de gênero do substantivo em folhas xerocadas.
INGLÊS – Revisão dos elementos da natureza (dia).
Introdução dos elementos da natureza (noite) através de exemplos no quadro. Play time: What is this?
NATAÇÃO – Nado costas, flutuação de costas com auxílio de macarrões.
3º ANO A - Atividades
Segunda-feira 02/08/2010
MATEMÁTICA - Assunto: Tabuada de 2 e 3 e atividades em sala das páginas 41 e 42 e correção das atividades das férias (páginas 37; 38; 39 e 40)
Para casa - Atividades das páginas 43; 44 e 45
CIÊNCIAS - Atividade do módulo, páginas 24; 25 e 26.
PORTUGUÊS - Debate sobre os livros lidos nas férias: Obras de Ziraldo - Ficha literária para ser preenchida em casa sobre a leitura. Atividades de revisão: ordem alfabética, inicial maiúscula (páginas 21; 22; 23; 24 e 25)
Terça-feira 03/08/2010
HISTÓRIA – Revendo os conteúdos trabalhados no bairro.
Para casa – Atividade do módulo das páginas 21 e 22 para próxima aula.
NATAÇÃO – Aquecimento, foguetinho com pernada de sereia.
INGLÊS – Lugares da cidade: diálogo do módulo 9páginas 16 e 17), o uso de here (aqui) e there (lá), página 18 e Confecção de uma atividade de colagem.
Quarta-feira 04/08/2010
MATEMÁTICA – Assunto: tabuada de 9 e 10 e atividade em sala das páginas 50 e 51
Para casa – Atividade das páginas 52 e 53
PORTUGUÊS – Correção das páginas 21 e 22 do módulo: Ordem alfabética na página 23
Para casa – Continuação das páginas 24 e 25
CIÊNCIAS – Produtos e substâncias e atividades no módulo das páginas 34 à 36
Quinta-feira 05/08/2010
PORTUGUÊS – Correção do dever de casa no quadro e leitura e interpretação textual das páginas 26 à 29.
Para casa: Continuação da interpretação textual das páginas 30 e 31
LEITURA – Leitura e relato das histórias que leram.
ARTES – Recorte, pintura e montagem: árvores, flores e coelhos.
FILOSOFIA – Conceito sobre “Dedicação”
Sexta-feira 06/08/2010
ARTES – Dobradura: camiseta para o papai.
PORTUGUÊS – Correção das atividades das páginas 26 à 31.
GEOGRAFIA – Assunto: O tempo atmosférico e a paisagem.
Segunda-feira 09/08/2010
MATEMÁTICA – Assunto: multiplicação e reagrupamento. Atividades das páginas 57 e 58.
Para casa: Atividade do módulo das páginas 59 á 61
OBS: Correção coletiva da atividade de casa das páginas 54 à 56.
CIÊNCIAS – Atividade do módulo das páginas 38 e 39.
PORTUGUÊS – Estudando ortografia das páginas 35 à 37 do módulo: palavras com som de S (s, ss, ç, ce, ci) e palavras com som de Z (z e x)
Para casa – Identificar a pontuação e entonação das frases das páginas 39 e 40 do módulo.
Terça-feira 10/08/2010
HISTÓRIA – A cidade onde vivo, conhecendo a história da cidade (texto no caderno)
MATEMÁTICA – Correção da atividade de casa 9página 58) referente ao assunto: multiplicação.
Para casa: atividade das páginas 59 e 61
NATAÇÃO – Início do nado costas, flutuação e desfile de costas.
INGLÊS – Subject pronouns (página 20) – Explicação e exemplos no quadro e revisão dos lugares da cidade (página 19)
Quarta-feira 11/08/2010
CIÊNCIAS - Reação química: experiência na sala (módulo - página 40)
PORTUGUÊS - Correção das atividades das páginas 38 á 40 no quadro: pontuação e entonação.
Para casa - Leitura e interpretação de poema nas páginas 46 e 47 do módulo.
Quinta-feira 12/08/2010
PORTUGUÊS - Apresentação de pais de aluynos em comemoração à semana dos pais: pai da Lais do 5º ano. Correção do dever de casa das páginas 46 e 47 do módulo, com leitura de poema. Leitura e interpretação de texto não-verbal: Estudando com tela nas páginas 41 à 43 do módulo.
Para casa: Ainda estudando poesia das páginas 48 e 49 do módulo.
FILOSOFIA - Continuação sobre o conceito de "Dedicação" e atividade xerocada.
ARTES - Desenvolvimento e apresentação de desenho para a turma.
Sexta-feira 13/08/2010
Comemoração "Dia do Estudante" - recreações, teatro, filme.
Segunda-feira 16/08/2010
CIÊNCIAS - História em quadrinhos sobre germinação.
PORTUGUÊS - Entendimento as pinturas: comparando texto verbal e não-verbal das páginas 44; 45 e 50 do módulo.
Para casa - Leitura e interpretação textual (páginas 51; 52 e 53 do módulo)
Terça-feira 17/08/2010
HISTÓRIA - Continuação: Conhecendo a história da cidade.
para casa - Atividade avaliativa no caderno: pesquisa sobre Porto Seguro.
NATAÇÃO - Recreação na quadra com futsal
INGLÊS - Listening: Atividade de "ouvir" no módulo (páginas 21 e 22) e exercícios de fixação (páginas 23; 24; 25 e 26)
Quarta-feira 18/08/2010
MATEMÁTICA - Correção das atividades de casa (operação de multiplicação e prova real).
PORTUGUÊS - Correção da interpretação textual das páginas 51 a 53 do módulo no quadro. Estudando contos das páginas 54 e 55 do módulo.
Para casa - Produzindo uma imagem (pintura) ou poema sobre o tema; Chuva. Proposta dada nas páginas 58 e 59 do módulo - Entregar segunda-feira
CIÊNCIAS - Atividades no caderno e módulo complementar (página 14)
Quinta-feira 19/08/2010
PORTUGUÊS - Estudando a letra R: inicial, final, intermediário (rr e r brando), encontro consonantal (pr, tr, br...) das páginas 60 até 64 do módulo.
Sexta-feira 20/08/2010
PORTUGUÊS - Leitura e interpretação textual em folhas xerocadas.
ARTES - Recorte e colagem: quebra-cabeça "Coelhoe a cenoura"
Segunda-feira 23/08/2010
PORTUGUÊS - correção das atividades sobre a letra R das páginas 60 até 64 no quadro. Leitura e interpretação textual em folhas xerocadas.
Para casa - Atividades de fixação dos sons do R em folhas xerocadas.
Quarta-feira 25/08/2010
PORTUGUÊS – Correção das atividades de fixação dos sons de r e ditado no caderno.
Para casa – Pesquisar uma lenda do folclore brasileiro, copiar no caderno e ilustra.
CIÊNCIAS – Materiais naturais e materiais artificiais. Texto escrito no quadro.
Quinta-feira 26/08/2010
PORTUGUÊS – Apresentação das lendas feitas pelos alunos. Trabalhando gênero do substantivo em folhas xerocopiadas e no caderno.
Para casa – Confecção de caderninho de lendas para montagem de cordel.
ARTES – Ensaios da apresentação folclórica
Sexta-feira 27/08/2010
MATEMÁTICA – Cópia de atividade no caderno.
Situação problema referente a divisão.
GEOGRAFIA – O município – país “Brasil” divisão estados e municípios.
Segunda-feira 30/08/2010
MATEMÁTICA – Cópia de probleminhas no caderno referente ao assunto (divisão)
CIÊNCIAS – Texto: Como prevenir acidentes.
PORTUGUÊS – Leitura e interpretação das páginas 11 à 19 do módulo de atividades complementares.
Para casa – Fixação de substantivos simples e composto em folhas xerocadas.
Terça-feira 31/08/2010
HISTÓRIA – A chegada dos portugueses ao Brasil. Texto copiado no caderno.
MATEMÁTICA – Cópia de atividade no caderno referente a adição, subtração, multiplicação, divisão, leitura dos números e seqüência numérica.
NATAÇÃO – Nado costas, foco pernada.
INGLÊS – Play time: hot potato (com vocábulos estudados no 2º e 3º bimestre)
MATEMÁTICA - Assunto: Tabuada de 2 e 3 e atividades em sala das páginas 41 e 42 e correção das atividades das férias (páginas 37; 38; 39 e 40)
Para casa - Atividades das páginas 43; 44 e 45
CIÊNCIAS - Atividade do módulo, páginas 24; 25 e 26.
PORTUGUÊS - Debate sobre os livros lidos nas férias: Obras de Ziraldo - Ficha literária para ser preenchida em casa sobre a leitura. Atividades de revisão: ordem alfabética, inicial maiúscula (páginas 21; 22; 23; 24 e 25)
Terça-feira 03/08/2010
HISTÓRIA – Revendo os conteúdos trabalhados no bairro.
Para casa – Atividade do módulo das páginas 21 e 22 para próxima aula.
NATAÇÃO – Aquecimento, foguetinho com pernada de sereia.
INGLÊS – Lugares da cidade: diálogo do módulo 9páginas 16 e 17), o uso de here (aqui) e there (lá), página 18 e Confecção de uma atividade de colagem.
Quarta-feira 04/08/2010
MATEMÁTICA – Assunto: tabuada de 9 e 10 e atividade em sala das páginas 50 e 51
Para casa – Atividade das páginas 52 e 53
PORTUGUÊS – Correção das páginas 21 e 22 do módulo: Ordem alfabética na página 23
Para casa – Continuação das páginas 24 e 25
CIÊNCIAS – Produtos e substâncias e atividades no módulo das páginas 34 à 36
Quinta-feira 05/08/2010
PORTUGUÊS – Correção do dever de casa no quadro e leitura e interpretação textual das páginas 26 à 29.
Para casa: Continuação da interpretação textual das páginas 30 e 31
LEITURA – Leitura e relato das histórias que leram.
ARTES – Recorte, pintura e montagem: árvores, flores e coelhos.
FILOSOFIA – Conceito sobre “Dedicação”
Sexta-feira 06/08/2010
ARTES – Dobradura: camiseta para o papai.
PORTUGUÊS – Correção das atividades das páginas 26 à 31.
GEOGRAFIA – Assunto: O tempo atmosférico e a paisagem.
Segunda-feira 09/08/2010
MATEMÁTICA – Assunto: multiplicação e reagrupamento. Atividades das páginas 57 e 58.
Para casa: Atividade do módulo das páginas 59 á 61
OBS: Correção coletiva da atividade de casa das páginas 54 à 56.
CIÊNCIAS – Atividade do módulo das páginas 38 e 39.
PORTUGUÊS – Estudando ortografia das páginas 35 à 37 do módulo: palavras com som de S (s, ss, ç, ce, ci) e palavras com som de Z (z e x)
Para casa – Identificar a pontuação e entonação das frases das páginas 39 e 40 do módulo.
Terça-feira 10/08/2010
HISTÓRIA – A cidade onde vivo, conhecendo a história da cidade (texto no caderno)
MATEMÁTICA – Correção da atividade de casa 9página 58) referente ao assunto: multiplicação.
Para casa: atividade das páginas 59 e 61
NATAÇÃO – Início do nado costas, flutuação e desfile de costas.
INGLÊS – Subject pronouns (página 20) – Explicação e exemplos no quadro e revisão dos lugares da cidade (página 19)
Quarta-feira 11/08/2010
CIÊNCIAS - Reação química: experiência na sala (módulo - página 40)
PORTUGUÊS - Correção das atividades das páginas 38 á 40 no quadro: pontuação e entonação.
Para casa - Leitura e interpretação de poema nas páginas 46 e 47 do módulo.
Quinta-feira 12/08/2010
PORTUGUÊS - Apresentação de pais de aluynos em comemoração à semana dos pais: pai da Lais do 5º ano. Correção do dever de casa das páginas 46 e 47 do módulo, com leitura de poema. Leitura e interpretação de texto não-verbal: Estudando com tela nas páginas 41 à 43 do módulo.
Para casa: Ainda estudando poesia das páginas 48 e 49 do módulo.
FILOSOFIA - Continuação sobre o conceito de "Dedicação" e atividade xerocada.
ARTES - Desenvolvimento e apresentação de desenho para a turma.
Sexta-feira 13/08/2010
Comemoração "Dia do Estudante" - recreações, teatro, filme.
Segunda-feira 16/08/2010
CIÊNCIAS - História em quadrinhos sobre germinação.
PORTUGUÊS - Entendimento as pinturas: comparando texto verbal e não-verbal das páginas 44; 45 e 50 do módulo.
Para casa - Leitura e interpretação textual (páginas 51; 52 e 53 do módulo)
Terça-feira 17/08/2010
HISTÓRIA - Continuação: Conhecendo a história da cidade.
para casa - Atividade avaliativa no caderno: pesquisa sobre Porto Seguro.
NATAÇÃO - Recreação na quadra com futsal
INGLÊS - Listening: Atividade de "ouvir" no módulo (páginas 21 e 22) e exercícios de fixação (páginas 23; 24; 25 e 26)
Quarta-feira 18/08/2010
MATEMÁTICA - Correção das atividades de casa (operação de multiplicação e prova real).
PORTUGUÊS - Correção da interpretação textual das páginas 51 a 53 do módulo no quadro. Estudando contos das páginas 54 e 55 do módulo.
Para casa - Produzindo uma imagem (pintura) ou poema sobre o tema; Chuva. Proposta dada nas páginas 58 e 59 do módulo - Entregar segunda-feira
CIÊNCIAS - Atividades no caderno e módulo complementar (página 14)
Quinta-feira 19/08/2010
PORTUGUÊS - Estudando a letra R: inicial, final, intermediário (rr e r brando), encontro consonantal (pr, tr, br...) das páginas 60 até 64 do módulo.
Sexta-feira 20/08/2010
PORTUGUÊS - Leitura e interpretação textual em folhas xerocadas.
ARTES - Recorte e colagem: quebra-cabeça "Coelhoe a cenoura"
Segunda-feira 23/08/2010
PORTUGUÊS - correção das atividades sobre a letra R das páginas 60 até 64 no quadro. Leitura e interpretação textual em folhas xerocadas.
Para casa - Atividades de fixação dos sons do R em folhas xerocadas.
Quarta-feira 25/08/2010
PORTUGUÊS – Correção das atividades de fixação dos sons de r e ditado no caderno.
Para casa – Pesquisar uma lenda do folclore brasileiro, copiar no caderno e ilustra.
CIÊNCIAS – Materiais naturais e materiais artificiais. Texto escrito no quadro.
Quinta-feira 26/08/2010
PORTUGUÊS – Apresentação das lendas feitas pelos alunos. Trabalhando gênero do substantivo em folhas xerocopiadas e no caderno.
Para casa – Confecção de caderninho de lendas para montagem de cordel.
ARTES – Ensaios da apresentação folclórica
Sexta-feira 27/08/2010
MATEMÁTICA – Cópia de atividade no caderno.
Situação problema referente a divisão.
GEOGRAFIA – O município – país “Brasil” divisão estados e municípios.
Segunda-feira 30/08/2010
MATEMÁTICA – Cópia de probleminhas no caderno referente ao assunto (divisão)
CIÊNCIAS – Texto: Como prevenir acidentes.
PORTUGUÊS – Leitura e interpretação das páginas 11 à 19 do módulo de atividades complementares.
Para casa – Fixação de substantivos simples e composto em folhas xerocadas.
Terça-feira 31/08/2010
HISTÓRIA – A chegada dos portugueses ao Brasil. Texto copiado no caderno.
MATEMÁTICA – Cópia de atividade no caderno referente a adição, subtração, multiplicação, divisão, leitura dos números e seqüência numérica.
NATAÇÃO – Nado costas, foco pernada.
INGLÊS – Play time: hot potato (com vocábulos estudados no 2º e 3º bimestre)
4º ANO A - Atividades
Segunda-feira 02/08/2010
CIÊNCIAS - Texto: Abastecimento de água (páginas 20; 21 e 22)
PORTUGUÊS - Leitura e debate das obnras de Vinícius de Moraes, com apresentação e exposição dos trabalhos. Correção da atividade da página 28 do módulo: Estudando conto.
HISTÓRIA - Revisão dos conteúdos trabalhados.
Para casa: Atividade do módulo, páginas 23 e 24
Terça-feira 03/08/2010
MATEMÁTICA – Correção das atividades feitas nas férias (páginas 48 à 50) e confecção da atividade página 51
Para casa: Atividade das páginas 52; 53 e 54
NATAÇÃO – Recreação de volta as aulas, brincando de baleado e futsal.
INGLÊS – Aos alunos que ficaram de recuperação, estudar o conteúdo da avaliação bimestral para o dia 05/08 –quinta-feira
PORTUGUÊS – Lendo e comparando: publicidade e conto infantil das páginas 29 à 31 do módulo.
Para casa: Estudando concordância nominal e dígrafo QU das páginas 32 à 34 do módulo.
Quarta-feira 04/08/2010
PORTUGUÊS – Correção das atividades para casa no quadro e leitura e interpretação textual das páginas 35 à 39.
Para casa: Continuação da interpretação textual nas páginas 39 à 41.
GEOGRAFIA – Estudo em grupo: Revisão de conteúdo
MATEMÁTICA – Tema da aula: Medida de comprimento e área, atividade página 15
Para casa – Atividade da página 16
Quinta-feira 05/08/2010
CIÊNCIAS – Atividades do módulo (páginas 25 e 26)
LEITURA – Recorte e monte a história da Dida
MATEMÁTICA – Tema da aula: Centímetro e atividade das páginas 17 e 18
Para casa: Atividades das páginas 19
FILOSOFIA – Conceito sobre “Dedicação”
Sexta-feira 06/08/2010
GEOGRAFIA – Leitura
PORTUGUÊS – Correção no quadro das atividades (páginas 37 à 41)
MATEMÁTICA – Tema da aula: Metro e quilômetro e atividade em sala das páginas 20 e 21
Para casa: Atividade das páginas 22 e 23
ARTES – Dobradura da camisa para o papai
Segunda-feira 09/08/2010
CIÊNCIAS – Tema da aula: O solo e sua ocupação
Para casa: Trazer para próxima aula um recorte de revista ilustrada a profissão do seu pai ou uma foto.
PORTUGUÊS – Leitura e interpretação de texto (páginas 42 à 45)
Para casa: Estudar as páginas 46 e 47 do módulo
HISTÓRIA – Texto no caderno: A família real no Brasil
Terça-feira 10/08/2010
MATEMÁTICA – Assunto: Medidas de comprimento e atividade das páginas 24 e 25
Para casa: Terminar a atividade da página 25.
NATAÇÃO – Aula na piscina trabalhando motricidade para aquecer, e finalização do nado crawl
PORTUGUÊS – Correção das atividades das páginas 45 à 47 do módulo. Leitura e interpretação textual das páginas 49 à 52 do módulo: Comparando reportagem e conto.
Para casa: produção de texto escrito com criação do final para a história da página 48 do módulo.
Quarta-feira 11/08/2010
PORTUGUÊS - Apresentação dos pais aos alunos em comemoração da semana dos pais: Pai de Isley Karen e Gutemberg. Correção da atividade de casa no quadro.
Para casa - Revisão ortográfica de RR, QU, MB, os sons de S e Z das págians 52 e 53 do módulo.
CIÊNCIAS - A água o solo e a erosão (páginas 33; 34 e 35)
LEITURA - Leitura e correção dos quadrinhos abordando o tema variação linguística.
Quinta-feira 12/08/2010
MATEMÁTICA - Assunto: A ideia de área, atividade em sala (páginas 26 à 28)
Para casa: Fazer atividade da página 29
FILOSOFIA - Continuação sobre o conceito de "Dedicação" e atividade de fixação.
Sexta-feiara 13/08/2010
Comemoração "Dia do Estudante" - recreações, teatro, filme.
Segunda-feira 16/08/2010
CIÊNCIAS - O que aprendemos responder página 39
PORTUGUÊS - Correção do dever de casa das páginas 52 e 53 do módulo. EStudando artigo e pontuação (páginas 54; 55 e 56 do módulo)
Para casa - Continuação do texto; A família real no Brasil (atividade no caderno)
Terça-feira 17/08/2010
MATEMÁTICA - Atividade complementar - referente a multiplicação por 10; 100; 1000. Cópia de atividade no caderno.
NATAÇÃO - Recreação com futsal e bobinho do futsal.
PORTUGUÊS - Correção das atividades das páginas 54 até 56 do módulo: Revisando artigo e pontuação. Leitura e interpretação textual das páginas 57 a 59.
Para casa - Leitura e interpretação textual das páginas 59 a 61 ´do módulo.
Quarta-feira 18/08/2010
PORTUGUÊS - Correção da interpretação textual, páginas 57; 58; 59; 60 e 61 do módulo. Estudando texto informativo nas páginas 61 e 62 do módulo.
Para casa - Pesquisa e produção textual com ilustrações sobre "a importância das águas e os efeitos das chuvas no planeta": página 63 do módulo.
GEOGRAFIA - Texto: Clima - Atividade no caderno.
Sexta-feira 20/08/2010
POIRTUGUÊS - Leitura e interpretação textual das páginas 64, 65 e 66 do módulo.
ARTES - Recorte e colagem: Quebra cabeça "Coelho e a cenoura"
Segunda-feira 23/08/2010
CIÊNCIAS - No caderno: recursos naturais, renováveis ou não? Eis a questão e atividades.
PORTUGUÊS - Comparando conto, texto informativo e folheto na página 67 do módulo para casa.
HISTÓRIA - Texto: A família real no Brasil.
Terça-feira 24/08/2010
MATEMÁTICA - Assunto: Divisões com números naturais. Atividade copiada no caderno.
NATAÇÃO - Aula na piscina, aquecimento e exercício de nado costas.
PORTUGUÊS - Correção da interpretação textual de folheto das páginas 64 a 6 do módulo no quadro.
Para casa - Pesquisar uma lenda do folclore brasileiro e montar um cartaz para exposição e apresentação em culminância na sexta-feira.
Quarta-feira 25/08/2010
PORTUGUÊS – Apresentação dos cartazes sobre lendas. Fixação da letra x e os seus sons; Uso de pronomes pessoais do caso reto (páginas 69 à 72 do módulo)
GEOGRAFIA – Projeto folclore
MATEMÁTICA – Operação de multiplicação; cópia de atividade no caderno.
Sexta-feira 27/08/2010
ARTES – Culminância do projeto Folclore com apresentações de danças, trava-língua.
Sábado 28/08/2010
Feira de Conhecimento: Entrevista com os alunos sobre música e artistas da M.P.B. e texto escrito a história da música popular brasileira e explicação e participação dos alunos.
Segunda-feira 30/08/2010
CIÊNCIAS – Recursos naturais: A luz e o calor do sol e o solo – texto escrito no quadro.
PORTUGUÊS – Trabalhando substantivos concretos e abstratos com revisão em folhas xerocadas. Leitura e interpretação textual de propaganda nas páginas 14 à 17 do módulo complementar: bilhete, telegrama, e-mail.
HISTÓRIA – Texto: A Independência do Brasil
Terça-feira 31/08/2010
MATEMÁTICA – Cópia de probleminhas no caderno referente ao assunto: divisão
NATAÇÃO – Nado costas, com foco em pernada.
PORTUGUÊS – Montagem de painel com gravuras trazidas sobre a importância da água. Trabalhando os sons do x com atividades de fixação no caderno e em folhas xerocadas.
Para casa – Terminar as atividades e estudar para o ditado (sons do x)
CIÊNCIAS - Texto: Abastecimento de água (páginas 20; 21 e 22)
PORTUGUÊS - Leitura e debate das obnras de Vinícius de Moraes, com apresentação e exposição dos trabalhos. Correção da atividade da página 28 do módulo: Estudando conto.
HISTÓRIA - Revisão dos conteúdos trabalhados.
Para casa: Atividade do módulo, páginas 23 e 24
Terça-feira 03/08/2010
MATEMÁTICA – Correção das atividades feitas nas férias (páginas 48 à 50) e confecção da atividade página 51
Para casa: Atividade das páginas 52; 53 e 54
NATAÇÃO – Recreação de volta as aulas, brincando de baleado e futsal.
INGLÊS – Aos alunos que ficaram de recuperação, estudar o conteúdo da avaliação bimestral para o dia 05/08 –quinta-feira
PORTUGUÊS – Lendo e comparando: publicidade e conto infantil das páginas 29 à 31 do módulo.
Para casa: Estudando concordância nominal e dígrafo QU das páginas 32 à 34 do módulo.
Quarta-feira 04/08/2010
PORTUGUÊS – Correção das atividades para casa no quadro e leitura e interpretação textual das páginas 35 à 39.
Para casa: Continuação da interpretação textual nas páginas 39 à 41.
GEOGRAFIA – Estudo em grupo: Revisão de conteúdo
MATEMÁTICA – Tema da aula: Medida de comprimento e área, atividade página 15
Para casa – Atividade da página 16
Quinta-feira 05/08/2010
CIÊNCIAS – Atividades do módulo (páginas 25 e 26)
LEITURA – Recorte e monte a história da Dida
MATEMÁTICA – Tema da aula: Centímetro e atividade das páginas 17 e 18
Para casa: Atividades das páginas 19
FILOSOFIA – Conceito sobre “Dedicação”
Sexta-feira 06/08/2010
GEOGRAFIA – Leitura
PORTUGUÊS – Correção no quadro das atividades (páginas 37 à 41)
MATEMÁTICA – Tema da aula: Metro e quilômetro e atividade em sala das páginas 20 e 21
Para casa: Atividade das páginas 22 e 23
ARTES – Dobradura da camisa para o papai
Segunda-feira 09/08/2010
CIÊNCIAS – Tema da aula: O solo e sua ocupação
Para casa: Trazer para próxima aula um recorte de revista ilustrada a profissão do seu pai ou uma foto.
PORTUGUÊS – Leitura e interpretação de texto (páginas 42 à 45)
Para casa: Estudar as páginas 46 e 47 do módulo
HISTÓRIA – Texto no caderno: A família real no Brasil
Terça-feira 10/08/2010
MATEMÁTICA – Assunto: Medidas de comprimento e atividade das páginas 24 e 25
Para casa: Terminar a atividade da página 25.
NATAÇÃO – Aula na piscina trabalhando motricidade para aquecer, e finalização do nado crawl
PORTUGUÊS – Correção das atividades das páginas 45 à 47 do módulo. Leitura e interpretação textual das páginas 49 à 52 do módulo: Comparando reportagem e conto.
Para casa: produção de texto escrito com criação do final para a história da página 48 do módulo.
Quarta-feira 11/08/2010
PORTUGUÊS - Apresentação dos pais aos alunos em comemoração da semana dos pais: Pai de Isley Karen e Gutemberg. Correção da atividade de casa no quadro.
Para casa - Revisão ortográfica de RR, QU, MB, os sons de S e Z das págians 52 e 53 do módulo.
CIÊNCIAS - A água o solo e a erosão (páginas 33; 34 e 35)
LEITURA - Leitura e correção dos quadrinhos abordando o tema variação linguística.
Quinta-feira 12/08/2010
MATEMÁTICA - Assunto: A ideia de área, atividade em sala (páginas 26 à 28)
Para casa: Fazer atividade da página 29
FILOSOFIA - Continuação sobre o conceito de "Dedicação" e atividade de fixação.
Sexta-feiara 13/08/2010
Comemoração "Dia do Estudante" - recreações, teatro, filme.
Segunda-feira 16/08/2010
CIÊNCIAS - O que aprendemos responder página 39
PORTUGUÊS - Correção do dever de casa das páginas 52 e 53 do módulo. EStudando artigo e pontuação (páginas 54; 55 e 56 do módulo)
Para casa - Continuação do texto; A família real no Brasil (atividade no caderno)
Terça-feira 17/08/2010
MATEMÁTICA - Atividade complementar - referente a multiplicação por 10; 100; 1000. Cópia de atividade no caderno.
NATAÇÃO - Recreação com futsal e bobinho do futsal.
PORTUGUÊS - Correção das atividades das páginas 54 até 56 do módulo: Revisando artigo e pontuação. Leitura e interpretação textual das páginas 57 a 59.
Para casa - Leitura e interpretação textual das páginas 59 a 61 ´do módulo.
Quarta-feira 18/08/2010
PORTUGUÊS - Correção da interpretação textual, páginas 57; 58; 59; 60 e 61 do módulo. Estudando texto informativo nas páginas 61 e 62 do módulo.
Para casa - Pesquisa e produção textual com ilustrações sobre "a importância das águas e os efeitos das chuvas no planeta": página 63 do módulo.
GEOGRAFIA - Texto: Clima - Atividade no caderno.
Sexta-feira 20/08/2010
POIRTUGUÊS - Leitura e interpretação textual das páginas 64, 65 e 66 do módulo.
ARTES - Recorte e colagem: Quebra cabeça "Coelho e a cenoura"
Segunda-feira 23/08/2010
CIÊNCIAS - No caderno: recursos naturais, renováveis ou não? Eis a questão e atividades.
PORTUGUÊS - Comparando conto, texto informativo e folheto na página 67 do módulo para casa.
HISTÓRIA - Texto: A família real no Brasil.
Terça-feira 24/08/2010
MATEMÁTICA - Assunto: Divisões com números naturais. Atividade copiada no caderno.
NATAÇÃO - Aula na piscina, aquecimento e exercício de nado costas.
PORTUGUÊS - Correção da interpretação textual de folheto das páginas 64 a 6 do módulo no quadro.
Para casa - Pesquisar uma lenda do folclore brasileiro e montar um cartaz para exposição e apresentação em culminância na sexta-feira.
Quarta-feira 25/08/2010
PORTUGUÊS – Apresentação dos cartazes sobre lendas. Fixação da letra x e os seus sons; Uso de pronomes pessoais do caso reto (páginas 69 à 72 do módulo)
GEOGRAFIA – Projeto folclore
MATEMÁTICA – Operação de multiplicação; cópia de atividade no caderno.
Sexta-feira 27/08/2010
ARTES – Culminância do projeto Folclore com apresentações de danças, trava-língua.
Sábado 28/08/2010
Feira de Conhecimento: Entrevista com os alunos sobre música e artistas da M.P.B. e texto escrito a história da música popular brasileira e explicação e participação dos alunos.
Segunda-feira 30/08/2010
CIÊNCIAS – Recursos naturais: A luz e o calor do sol e o solo – texto escrito no quadro.
PORTUGUÊS – Trabalhando substantivos concretos e abstratos com revisão em folhas xerocadas. Leitura e interpretação textual de propaganda nas páginas 14 à 17 do módulo complementar: bilhete, telegrama, e-mail.
HISTÓRIA – Texto: A Independência do Brasil
Terça-feira 31/08/2010
MATEMÁTICA – Cópia de probleminhas no caderno referente ao assunto: divisão
NATAÇÃO – Nado costas, com foco em pernada.
PORTUGUÊS – Montagem de painel com gravuras trazidas sobre a importância da água. Trabalhando os sons do x com atividades de fixação no caderno e em folhas xerocadas.
Para casa – Terminar as atividades e estudar para o ditado (sons do x)
5º ANO A - Atividades
Segunda-feira 02/08/2010
HISTÓRIA - texto trabalhado: Outro olhar sobre a floresta (módulo página 21)
Para casa: Atividades do módulo, páginas 22; 23 e 24
MATEMÁTICA - Correção de atividades das férias (páginas 34; 35; 36; 37 e 38)
CIÊNCIAS - Atividade no módulo, páginas 24; 25; 28; 30 e 31
Terça-feira 03/08/2010
PORTUGUÊS – Debate sobre o livro lido nas férias: “Os restos mortais” – Fernando Sabino.
Para casa: Ficha literária sobre o livro
NATAÇÃO – Recreação de volta as aulas, baleado e futsal.
ARTES – Mosaico e transformar pedaços de papel em uma obra de arte. Usar criatividade em mosaico
MATEMÁTICA – Assunto: Simplificação de fração em sala (página 39 e 40)
Para casa: Atividade das páginas 41.
Quarta-feira 04/08/2010
GEOGRAFIA – Atividade do módulo das páginas 16 à 21
CIÊNCIAS – Atividades no módulo das páginas 32; 33; 34; 35 e 36
PORTUGUÊS – Leitura e interpretação textual das páginas 19 à 23 do módulo.
Para casa: Leitura e interpretação textual das páginas 24 à 27 do módulo
Quinta-feira 05/08/2010
MATEMÁTICA – Assunto: Comparação das frações e atividade em sala das páginas 42 a 44.
Para casa: Terminar a atividade das páginas 43 e 44.
LEITURA – Recorte, monte e crie uma linda história da Dida.
INGLÊS – What time is it? (Que horas são). Explicação e atividades no módulo.
PORTUGUÊS – Correção das atividades das páginas 21 à 27 no módulo.
Para casa: Revisão de acentuação das proparoxítonas nas páginas 31 à 33 do módulo.
Sexta-feira 06/08/2010
MATEMÁTICA – Adição e subtração de frações com denominadores iguais e diferentes. Atividade em sala das páginas 44 e 45
Para casa: Atividade das páginas 46 e 47.
FILOSOFIA – Texto trabalho: Dedicação
ARTES – Recorte, colagem e dobradura: camisa para o papai.
PORTUGUÊS – Correção no quadro das atividades das páginas 24 à 27 do módulo.
Segunda-feira 09/08/2010
HISTÓRIA – Correção das atividades de casa 9páginas 22 á 24) e texto no caderno sobre período militar.
MATEMÁTICA – Correção coletiva da atividade de casa (páginas 45 e 46). Assunto: Frações com denominadores diferentes.
CIÊNCIAS – Atividade no módulo das páginas 37 à 40 no caderno.
Terça-feira 10/08/2010
PORTUGUÊS – Semana dos pais: Apresentação com pais de alunos na quadra.
Para casa: Fixação de s e z em folhas xerocadas.
NATAÇÃO – Brincadeiras na quadra, com pega-corrente, pega-ajuda e bandeirinha e natação para alguns alunos.
ARTES – Pintura dia do estudante
MATEMÁTICA – Assunto: Frações com denominadores diferentes e correção da atividade página 47
Para casa – Atividade no módulo páginas 48 e 51
Quarta-feira 11/08/2010
PORTUGUÊS - Correção da atividade de casa dada em folha. Produção de texto oral e escrita sobre: lixo e reciclagem das páginas 28 à 30 do módulo.
Para casa - Confecção de cartaz sobre a atividade escrita em sala para o dia 17 de Agosto
Quinta-feira 12/08/2010
MATEMÁTICA - Assunto: Divisão de fração; Atividade em sala das páginas 51 e 52.
Para casa - Terminar atividade da página 52 e fazer as páginas 53 à 55
PS: Correção da atividade de casa das páginas 48 à 51 (multiplicação e fração)
LEITURA - Leitura e interpretação do texto "As três peneiras".
PORTUGUÊS - Montagem de painel para o dia dos pais "Nossos pais e suas profissões".
Sexta-feira 13/08/2010
Comemoração "Dia do Estudante" - recreações, teatro, filme.
Segunda-feira 16/08/2010
HISTÓRIA - Período Militar: Continuação do texto.
CIÊNCIAS - Texto escrito no quadro: Higiene e saúde - higiene física, mental e social. realização de atividades.
Terça-feira 17/08/2010
PORTUGUÊS - Correção da atividade para casa com apresentação e exposição de cartaz sobre reciclagem. estudando advérbio das páginas 33 a 36 do módulo.
Para casa - leitura e interpretação textual das páginas 37 a 41 do módulo.
NATAÇÃO - Recreações na sala (vítima e detetive) e na quadra (futsal e bandeirinha)
ARTES - Projeto folclore. Dobradura Saci pererê
MATEMÁTICA - Correção da atividade de casa (página 52 a 55) - fração
Quarta-feira 18/08/2010
GEOGRAFIA - Região Nordeste - texto no caderno, população, relevo, hidrografia, clima.
CIÊNCIAS - Atividades no caderno e sistema urinário.
PORTUGUÊS - Estudando advérbios e locuções adverbiais (páginas 34 e 35 do módulo e aula explicativa. Correção da interpretação textual das páginas 37 a 41 do módulo no quadro.
Quinta-feira 19/08/2010
LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL - páginas 47, 48, 49 e 50 do módulo.
Sexta-feira 20/08/2010
PORTUGUÊS - Estudando gramática: Acento dos hiatos, abreviaturas e numeral nas páginas 52, 53, 54, 55 e 56 do módulo.
Segunda-feira 23/08/2010
HISTÓRIA - Texto: Independência do Brasil - Hino
CIÊNCIAS - Continuação Sistema Urinário escrito no quadro o texto.
Para casa - Estudar para o concurso de trava-língua que acontecerá nesta sexta-feira (27/08)
Quarta-feira 25/08/2010
GEOGRAFIA – Região Nordeste: Continuação, sobre vegetação e atividade econômica. Texto na caderno.
CIÊNCIAS – Atividades relacionadas ao Sistema Urinário.
PORTUGUÊS – Apresentação dos cartazes sobre lendas. Revisão de acentuação dos hiatos e abreviaturas das unidades de medidas (m, l, g e h) das páginas 52 a 56 do módulo.
Quinta-feira 26/08/2010
MATEMÁTICA – Revisão sobre fração. Cópia de atividade no caderno.
LEITURA – CD com história folclórica e revistas.
INGLÊS – Leitura e tradução das páginas 16 e 17 / Pay attention (página 18) e atividades do módulo (páginas 19, 23 e 25).
Para casa – Os alunos deverão trazer para próxima aula (02/08) figuras de revistas, de costumes e coisas que fazemos quando bebês, crianças, adolescentes e adultos. Ex: bebê chorando, criança brincando, adulto dirigindo, etc.
PORTUGUÊS – Confecção de caderninho de lendas do folclore para fazermos um cordel.
OBS: Terminar em casa.
Sexta-feira 27/08/2010
PORTUGUÊS – Culminância do Projeto Folclore com apresentações de danças, cantigas de roda, lendas, trava-língua, parlendas e exposição dos trabalhos desenvolvidos durante a semana do projeto.
Sábado 28/08/2010
PORTUGUÊS – Projeto: Feira de Conhecimento – Elaboração das questões para a entrevista a ser realizada no dia da visita à Passarela do Álcool.
Debatendo hipóteses, preparando a entrevista.
Segunda-feira 30/08/2010
HISTÓRIA – Atividade no caderno – Período militar
CIÊNCIAS – Texto: As doenças causadas por microorganismo (cólera e heptospirose)
Terça-feira 31/08/2010
PORTUGUÊS – Trabalhando substantivo: simples, composto, primitivo, derivado, gênero comum, comum-de-dois, epiceno e sobrecomum.
Para casa – Terminar a atividade xerocada.
NATAÇÃO – Prática do nado costas, correção da flutuação e da pernada.
MATEMÁTICA – Assunto: Transformar frações decimais em números decimais.
Transformar números decimais em frações décimos.
Cópia de atividade no caderno.
HISTÓRIA - texto trabalhado: Outro olhar sobre a floresta (módulo página 21)
Para casa: Atividades do módulo, páginas 22; 23 e 24
MATEMÁTICA - Correção de atividades das férias (páginas 34; 35; 36; 37 e 38)
CIÊNCIAS - Atividade no módulo, páginas 24; 25; 28; 30 e 31
Terça-feira 03/08/2010
PORTUGUÊS – Debate sobre o livro lido nas férias: “Os restos mortais” – Fernando Sabino.
Para casa: Ficha literária sobre o livro
NATAÇÃO – Recreação de volta as aulas, baleado e futsal.
ARTES – Mosaico e transformar pedaços de papel em uma obra de arte. Usar criatividade em mosaico
MATEMÁTICA – Assunto: Simplificação de fração em sala (página 39 e 40)
Para casa: Atividade das páginas 41.
Quarta-feira 04/08/2010
GEOGRAFIA – Atividade do módulo das páginas 16 à 21
CIÊNCIAS – Atividades no módulo das páginas 32; 33; 34; 35 e 36
PORTUGUÊS – Leitura e interpretação textual das páginas 19 à 23 do módulo.
Para casa: Leitura e interpretação textual das páginas 24 à 27 do módulo
Quinta-feira 05/08/2010
MATEMÁTICA – Assunto: Comparação das frações e atividade em sala das páginas 42 a 44.
Para casa: Terminar a atividade das páginas 43 e 44.
LEITURA – Recorte, monte e crie uma linda história da Dida.
INGLÊS – What time is it? (Que horas são). Explicação e atividades no módulo.
PORTUGUÊS – Correção das atividades das páginas 21 à 27 no módulo.
Para casa: Revisão de acentuação das proparoxítonas nas páginas 31 à 33 do módulo.
Sexta-feira 06/08/2010
MATEMÁTICA – Adição e subtração de frações com denominadores iguais e diferentes. Atividade em sala das páginas 44 e 45
Para casa: Atividade das páginas 46 e 47.
FILOSOFIA – Texto trabalho: Dedicação
ARTES – Recorte, colagem e dobradura: camisa para o papai.
PORTUGUÊS – Correção no quadro das atividades das páginas 24 à 27 do módulo.
Segunda-feira 09/08/2010
HISTÓRIA – Correção das atividades de casa 9páginas 22 á 24) e texto no caderno sobre período militar.
MATEMÁTICA – Correção coletiva da atividade de casa (páginas 45 e 46). Assunto: Frações com denominadores diferentes.
CIÊNCIAS – Atividade no módulo das páginas 37 à 40 no caderno.
Terça-feira 10/08/2010
PORTUGUÊS – Semana dos pais: Apresentação com pais de alunos na quadra.
Para casa: Fixação de s e z em folhas xerocadas.
NATAÇÃO – Brincadeiras na quadra, com pega-corrente, pega-ajuda e bandeirinha e natação para alguns alunos.
ARTES – Pintura dia do estudante
MATEMÁTICA – Assunto: Frações com denominadores diferentes e correção da atividade página 47
Para casa – Atividade no módulo páginas 48 e 51
Quarta-feira 11/08/2010
PORTUGUÊS - Correção da atividade de casa dada em folha. Produção de texto oral e escrita sobre: lixo e reciclagem das páginas 28 à 30 do módulo.
Para casa - Confecção de cartaz sobre a atividade escrita em sala para o dia 17 de Agosto
Quinta-feira 12/08/2010
MATEMÁTICA - Assunto: Divisão de fração; Atividade em sala das páginas 51 e 52.
Para casa - Terminar atividade da página 52 e fazer as páginas 53 à 55
PS: Correção da atividade de casa das páginas 48 à 51 (multiplicação e fração)
LEITURA - Leitura e interpretação do texto "As três peneiras".
PORTUGUÊS - Montagem de painel para o dia dos pais "Nossos pais e suas profissões".
Sexta-feira 13/08/2010
Comemoração "Dia do Estudante" - recreações, teatro, filme.
Segunda-feira 16/08/2010
HISTÓRIA - Período Militar: Continuação do texto.
CIÊNCIAS - Texto escrito no quadro: Higiene e saúde - higiene física, mental e social. realização de atividades.
Terça-feira 17/08/2010
PORTUGUÊS - Correção da atividade para casa com apresentação e exposição de cartaz sobre reciclagem. estudando advérbio das páginas 33 a 36 do módulo.
Para casa - leitura e interpretação textual das páginas 37 a 41 do módulo.
NATAÇÃO - Recreações na sala (vítima e detetive) e na quadra (futsal e bandeirinha)
ARTES - Projeto folclore. Dobradura Saci pererê
MATEMÁTICA - Correção da atividade de casa (página 52 a 55) - fração
Quarta-feira 18/08/2010
GEOGRAFIA - Região Nordeste - texto no caderno, população, relevo, hidrografia, clima.
CIÊNCIAS - Atividades no caderno e sistema urinário.
PORTUGUÊS - Estudando advérbios e locuções adverbiais (páginas 34 e 35 do módulo e aula explicativa. Correção da interpretação textual das páginas 37 a 41 do módulo no quadro.
Quinta-feira 19/08/2010
LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL - páginas 47, 48, 49 e 50 do módulo.
Sexta-feira 20/08/2010
PORTUGUÊS - Estudando gramática: Acento dos hiatos, abreviaturas e numeral nas páginas 52, 53, 54, 55 e 56 do módulo.
Segunda-feira 23/08/2010
HISTÓRIA - Texto: Independência do Brasil - Hino
CIÊNCIAS - Continuação Sistema Urinário escrito no quadro o texto.
Para casa - Estudar para o concurso de trava-língua que acontecerá nesta sexta-feira (27/08)
Quarta-feira 25/08/2010
GEOGRAFIA – Região Nordeste: Continuação, sobre vegetação e atividade econômica. Texto na caderno.
CIÊNCIAS – Atividades relacionadas ao Sistema Urinário.
PORTUGUÊS – Apresentação dos cartazes sobre lendas. Revisão de acentuação dos hiatos e abreviaturas das unidades de medidas (m, l, g e h) das páginas 52 a 56 do módulo.
Quinta-feira 26/08/2010
MATEMÁTICA – Revisão sobre fração. Cópia de atividade no caderno.
LEITURA – CD com história folclórica e revistas.
INGLÊS – Leitura e tradução das páginas 16 e 17 / Pay attention (página 18) e atividades do módulo (páginas 19, 23 e 25).
Para casa – Os alunos deverão trazer para próxima aula (02/08) figuras de revistas, de costumes e coisas que fazemos quando bebês, crianças, adolescentes e adultos. Ex: bebê chorando, criança brincando, adulto dirigindo, etc.
PORTUGUÊS – Confecção de caderninho de lendas do folclore para fazermos um cordel.
OBS: Terminar em casa.
Sexta-feira 27/08/2010
PORTUGUÊS – Culminância do Projeto Folclore com apresentações de danças, cantigas de roda, lendas, trava-língua, parlendas e exposição dos trabalhos desenvolvidos durante a semana do projeto.
Sábado 28/08/2010
PORTUGUÊS – Projeto: Feira de Conhecimento – Elaboração das questões para a entrevista a ser realizada no dia da visita à Passarela do Álcool.
Debatendo hipóteses, preparando a entrevista.
Segunda-feira 30/08/2010
HISTÓRIA – Atividade no caderno – Período militar
CIÊNCIAS – Texto: As doenças causadas por microorganismo (cólera e heptospirose)
Terça-feira 31/08/2010
PORTUGUÊS – Trabalhando substantivo: simples, composto, primitivo, derivado, gênero comum, comum-de-dois, epiceno e sobrecomum.
Para casa – Terminar a atividade xerocada.
NATAÇÃO – Prática do nado costas, correção da flutuação e da pernada.
MATEMÁTICA – Assunto: Transformar frações decimais em números decimais.
Transformar números decimais em frações décimos.
Cópia de atividade no caderno.
6º ANO - Atividades
Segunda-feira 02/08/2010
PORTUGUÊS - Apresentação do tema da Feira de Conhecimento; Interpretação de texto.
Para casa - Atividade no módulo (páginas 46 e 47)
CIÊNCIAS - Pesquisar sobre literatura de cordel
Terça-feira 03/08/2010
INGLÊS - Atividades e correção das atividades do módulo (páginas 12; 13; 14 e 15)
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Apresentação de um texto narrativo, Clarice Lispector - interpretação e produção textuial de um texto narrativo.
MATEMÁTICA - Desafio de matemática, multiplos e divisores e atividade em classe (página 06)
Para casa - Página 6 (nº 8 e 9) e 7 (nº 7)
Quarta-feira 04/08/2010CIÊNCIAS - Correção e Finalização do módulo 2
EDUCAÇÃO FÍSICA - Relato das atividades físicas desenvolvidas nas férias e início da bese sobre handebol.
PORTUGUÊS - Apresentação do tema do conhecimento aos alunos.
Quinta-feira 05/08/2010
INGLÊS - Recuperação paralela e tradução no caderno do diálogo "where is the rock concert?" (módulo - páginas 16 e 17)
MATEMÁTICA - Revisão e correção da atividade de casa e realização de tarefas da páginas 7 (nº 11; 12 e 13) e o nº 14; 15 e 16)
GEOGRAFIA - Realização das atividades do módulo 2
PS: Recuperação paralela de Geografia 06/08/2010
Sexta-feira 06/08/2010
PORTUGUÊS - Durante a aula foi trabalhado algumas questões sobre o tema e ouvidas sugestões dos alunos em relação ao projeto. Os alunos escolheram livros para ler no final de semana.
Segunda-feira 09/08/2010
ARTES - Arte nas culturas da pré-história
CIÊNCIAS - Tema da aula: Planeta terra, o solo e o esquema do solo.
PORTUGUÊS - Correçãodas atividades (páginas 44; 45; 46 e 47.
Para casa: Leitura do texto da página 48 e responder as atividades das páginas 48 e 49 (até questão 5)
FILOSOFIA - Realizaçãod e uma atividade avaliativa sobre o tema: Texto - "A Zeropéia"; Tema - Ter ideias
Terça-feira 10/08/2010
INGLÊS - Os alunos concluiram a tradução, foi dado um visto no caderno (página 15 do módulo)
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Apresentaçãod e uma música "Pela luz dos olhos teus" e em seguida produzir um texto poético.
Para casa: Pesquisar um texto poético e trazer para apresentar na sala (valor 2,0 pontos)
Quarta-feira 11/08/2010
PORTUGUÊS - Fizemos a correção do dever de casa nas páginas 48 e 49.
Para casa - Leitura e atividade das pa´ginas 31; 32 (até a questão 6) e 33
EDUCAÇÃO FÍSICA - Primeira parte sobre o assunto "Técnicas de futsal" e no segundo momento prática dos fundamentos do passe de handebol.
Quinta-feira 12/08/2010
HISTÓRIA - Responder questionário no módulo e lista de exercícios (texto complementar)
INGLÊS - Leitura e tradução da página 27 do módulo.
MATEMÁTICA - Correção das atividades de casa (ficaram faltando algumas questões) explicação sobre os divisores de um número natural; Atividade em classe (páginas 11(nº 28) e 12 (nº 29 e 32)
Para casa - Atividade da página 10 (nº 25, 26 e 27)
GEOGRAFIA - Tema da aula: Eras geológicas.
Para casa: Pesquisa da página 18 para amanahã (13/08)
Sexta-feira 13/08/2010
PORTUGUÊS - Foi feita correção das atividades do dever de casa e comentário sobre o texto.
Para casa - Atividade no módulo (páginas 34; 35; 36 e 37). fazer uma produção de texto com os elementos de ficção conforme modelo das páginas 31; 33 e 35.
Segunda-feira 16/08/2010
PORTUGUÊS - Visto nos módul,os das atividades de casa e recolhimento as produções de texto.
para casa - Exercícios no módulo (páginas 36 e 37)
ARTES - Continuação do assunto "Arte na cultura Pré-história e atividade no caderno referente ao assunto.
CIÊNCIAS - Texto: Terremotos, vulcões, resumir o texto recebido. Discussão do tema com a sala.
FILOSOFIA - Razões do querer "Lenda do quero-quero" e Atividade avaliativa - entrega da recuperação paralela.
Terça-feira 17/08/2010
MATEMÁTICA - Verificação da atividade de casa e revisão da recuperação paralela do 2º bimestre.
INGLÊS - Correção oral da tradução do texto (página 27) e atividade da página 28.
Para casa - Atividade da página 21: leitura, tradução e "listening"
Let's sing! página 28 - Song: let's count Again e atividade complementar as palavras da música.
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Atividade xerocada, a mesma foi entregue pelos alunos.
Quarta-feira 18/08/2010
CIÊNCIAS - Filme: Viagem ao Centro da Terra.
PORTUGUÊS - Foi vistado os módulos com dever de casa.
Para casa - Cada alunos deverá trazer um anúncio ou propaganda na qual tenha verbo ou reportagem, sendo que a mesma será trabalhado em sala. Deverá ser pesquisado em: revistas, jornais, livros...
EDUCAÇÃO FÍSICA - Continuação do assunto: Técnica de handebol e prática, trabalhando passes e recepção.
Para casa - Pesquisa sobre "História e regras básicas do handebol. A pesquisa deverá ser manuscrita (capa, contra-capa podem ser impressos).
Data de entrega do trabalho - dia 25/08/2010
Quinta-feira 19/08/2010
HISTÓRIA - Atividade do módulo das páginas 53, 54 e 55 para próxima aula.
INGLÊS - Explicação e exemplos no caderno sobre as preposições de lugar e o uso de RIGHT / LEFT / HERE / THERE.
GEOGRAFIA - Aula expositiva sobre o relevo da terra: Planície, planalto e montanhas.
Para casa - Atividade para o dia 20/08 páginas 36 e 37, fazer a questão 1 do 2º capítulo do módulo.
Sexta-feira 20/08/2010GEOGRAFIA - Correção da atividade do capítulo 02.
Para próxima aula 26/08 - Pesquisar exemplos de planície, planalto, montanhas e depresões na Bahia.
PORTUGUÊS - Exercícos no módulo das páginas 28, 29 e 30. O trabalho das frases no cartaz será entregue na quarta-feira (25/08;
Segunda-feira 23/08/2010
ARTES - Correção da atividade realizada na aula dia 16/08 e introdução do tema: Arqueologia.
CIÊNCIAS - Término do relatório do filme: Viagem ao Cnetro da Terra e resolução e verificação da atividade para casa.
FILOSOFIA - "O poder das plavras" Texto que trata sobre a importância das plavras.
Para casa - Trazer xérox de fotos em várias fases da vida, cópia da certidão de nascimento e uma cartolina (azul e verde para meninos e rosa e branco para as meninas)
Terça-feira 24/08/2010
MATEMÁTICA – Perguntas e respostas: oral e correção da atividade de casa e resolução de atividade no caderno.
INGLÊS – Trabalho do grupo de até 3 alunos para entregar dia 31/08 (terça-feira). Fazer um cartaz com figuras e frases utilizando as “preposições de lugar” e as palavras “left/ right/here/there” (exemplos no caderno e no módulo páginas 19 e 20)
Explicação sobre as horas e o uso de AM/PM – módulo página 20 e exercícios das páginas 22 e 23.
TÉCNICA DE REDAÇÃO – Fazer uma proposta de redação “Imagine a seguinte situação: hoje é o seu aniversário de dezoito anos. Você recebeu pelo correio um envelope com uma folha em branco e um cd com uma foto sua”. A partir dessa reflexão, redija uma narrativa.
Quarta-feira 25/08/2010
CIÊNCIAS – Recuperação paralela e elaboração da literatura de Cordel.
PORTUGUÊS – As equipes apresentaram o trabalho dos verbos nos cartazes.
Para casa: Cada aluno deverá trazer uma história de Cordel produzida pelo aluno, ou alguns desenhos relacionados a história.
Quinta-feira 26/08/2010
INGLÊS – Written Practice – Exercícios de fixação: módulo, páginas 24, 25, 26 e 27
MATEMÁTICA – Correção das atividades no caderno; Decomposição, fatoração e divisão sucessivo e atividade do módulo páginas 16 (nº 47), 17 (nº 48) e 18 (nº 49)
GEOGRAFIA – Correção de pesquisa do relevo da Bahia e Atividade do módulo2, capítulo 02.
Sexta-feira 27/08/2010
GEOGRAFIA - Correção da atividade do módulo 2 (página 38). Complementar a atividade nº3 para próxima aula.
ESPANHOL - Continuacion de cuerpo humano (página 82 y 83)
PORTUGUÊS - Correção de casa no módulo com participação dos alunos.
Para casa - Atividade no módulo (páginas 52 e 53 até a questão 8)
Sábado 28/08/2010
INGLÊS - Path game - jogo em dupla: brincadeira sobre os lugares da cidade e direção (página22 do módulo)
MATEMÁTICA - Atividade realizada em sala.
Segunda-feira 30/08/2010
PORTUGUÊS - Correção das atividades no quadro com a participação dos alunos.
Para casa - Exercícios no caderno em que os alunos irão escrever algumas palavras e separar o seu fonema por letras conforme a explicação da professora e as orientações do módulo (página 51) para próxima aula
ARTES - Realizado uma leitura, discussão e debate sobre a reportagem "Destruidores da história. A turma foi dividida em grupos que realizaram a leitura na 1ª aula.
CIÊNCIAS - Leitura e explicação: tipos de rochas, formação, exemplos dos mesmos.
Para casa - Grifar e terminar a leitura.
Terça-feira 31/08/2010
INGLÊS - Entrega e apresentação do trabalho solicitado dia 24/08 (Preposição de lugar). Correção no quadro das páginas 24, 25, 26 e 27.
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Texto descritivo.
Para casa - Atividade xerocada, gênero descritivo Moana.
PORTUGUÊS - Apresentação do tema da Feira de Conhecimento; Interpretação de texto.
Para casa - Atividade no módulo (páginas 46 e 47)
CIÊNCIAS - Pesquisar sobre literatura de cordel
Terça-feira 03/08/2010
INGLÊS - Atividades e correção das atividades do módulo (páginas 12; 13; 14 e 15)
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Apresentação de um texto narrativo, Clarice Lispector - interpretação e produção textuial de um texto narrativo.
MATEMÁTICA - Desafio de matemática, multiplos e divisores e atividade em classe (página 06)
Para casa - Página 6 (nº 8 e 9) e 7 (nº 7)
Quarta-feira 04/08/2010CIÊNCIAS - Correção e Finalização do módulo 2
EDUCAÇÃO FÍSICA - Relato das atividades físicas desenvolvidas nas férias e início da bese sobre handebol.
PORTUGUÊS - Apresentação do tema do conhecimento aos alunos.
Quinta-feira 05/08/2010
INGLÊS - Recuperação paralela e tradução no caderno do diálogo "where is the rock concert?" (módulo - páginas 16 e 17)
MATEMÁTICA - Revisão e correção da atividade de casa e realização de tarefas da páginas 7 (nº 11; 12 e 13) e o nº 14; 15 e 16)
GEOGRAFIA - Realização das atividades do módulo 2
PS: Recuperação paralela de Geografia 06/08/2010
Sexta-feira 06/08/2010
PORTUGUÊS - Durante a aula foi trabalhado algumas questões sobre o tema e ouvidas sugestões dos alunos em relação ao projeto. Os alunos escolheram livros para ler no final de semana.
Segunda-feira 09/08/2010
ARTES - Arte nas culturas da pré-história
CIÊNCIAS - Tema da aula: Planeta terra, o solo e o esquema do solo.
PORTUGUÊS - Correçãodas atividades (páginas 44; 45; 46 e 47.
Para casa: Leitura do texto da página 48 e responder as atividades das páginas 48 e 49 (até questão 5)
FILOSOFIA - Realizaçãod e uma atividade avaliativa sobre o tema: Texto - "A Zeropéia"; Tema - Ter ideias
Terça-feira 10/08/2010
INGLÊS - Os alunos concluiram a tradução, foi dado um visto no caderno (página 15 do módulo)
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Apresentaçãod e uma música "Pela luz dos olhos teus" e em seguida produzir um texto poético.
Para casa: Pesquisar um texto poético e trazer para apresentar na sala (valor 2,0 pontos)
Quarta-feira 11/08/2010
PORTUGUÊS - Fizemos a correção do dever de casa nas páginas 48 e 49.
Para casa - Leitura e atividade das pa´ginas 31; 32 (até a questão 6) e 33
EDUCAÇÃO FÍSICA - Primeira parte sobre o assunto "Técnicas de futsal" e no segundo momento prática dos fundamentos do passe de handebol.
Quinta-feira 12/08/2010
HISTÓRIA - Responder questionário no módulo e lista de exercícios (texto complementar)
INGLÊS - Leitura e tradução da página 27 do módulo.
MATEMÁTICA - Correção das atividades de casa (ficaram faltando algumas questões) explicação sobre os divisores de um número natural; Atividade em classe (páginas 11(nº 28) e 12 (nº 29 e 32)
Para casa - Atividade da página 10 (nº 25, 26 e 27)
GEOGRAFIA - Tema da aula: Eras geológicas.
Para casa: Pesquisa da página 18 para amanahã (13/08)
Sexta-feira 13/08/2010
PORTUGUÊS - Foi feita correção das atividades do dever de casa e comentário sobre o texto.
Para casa - Atividade no módulo (páginas 34; 35; 36 e 37). fazer uma produção de texto com os elementos de ficção conforme modelo das páginas 31; 33 e 35.
Segunda-feira 16/08/2010
PORTUGUÊS - Visto nos módul,os das atividades de casa e recolhimento as produções de texto.
para casa - Exercícios no módulo (páginas 36 e 37)
ARTES - Continuação do assunto "Arte na cultura Pré-história e atividade no caderno referente ao assunto.
CIÊNCIAS - Texto: Terremotos, vulcões, resumir o texto recebido. Discussão do tema com a sala.
FILOSOFIA - Razões do querer "Lenda do quero-quero" e Atividade avaliativa - entrega da recuperação paralela.
Terça-feira 17/08/2010
MATEMÁTICA - Verificação da atividade de casa e revisão da recuperação paralela do 2º bimestre.
INGLÊS - Correção oral da tradução do texto (página 27) e atividade da página 28.
Para casa - Atividade da página 21: leitura, tradução e "listening"
Let's sing! página 28 - Song: let's count Again e atividade complementar as palavras da música.
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Atividade xerocada, a mesma foi entregue pelos alunos.
Quarta-feira 18/08/2010
CIÊNCIAS - Filme: Viagem ao Centro da Terra.
PORTUGUÊS - Foi vistado os módulos com dever de casa.
Para casa - Cada alunos deverá trazer um anúncio ou propaganda na qual tenha verbo ou reportagem, sendo que a mesma será trabalhado em sala. Deverá ser pesquisado em: revistas, jornais, livros...
EDUCAÇÃO FÍSICA - Continuação do assunto: Técnica de handebol e prática, trabalhando passes e recepção.
Para casa - Pesquisa sobre "História e regras básicas do handebol. A pesquisa deverá ser manuscrita (capa, contra-capa podem ser impressos).
Data de entrega do trabalho - dia 25/08/2010
Quinta-feira 19/08/2010
HISTÓRIA - Atividade do módulo das páginas 53, 54 e 55 para próxima aula.
INGLÊS - Explicação e exemplos no caderno sobre as preposições de lugar e o uso de RIGHT / LEFT / HERE / THERE.
GEOGRAFIA - Aula expositiva sobre o relevo da terra: Planície, planalto e montanhas.
Para casa - Atividade para o dia 20/08 páginas 36 e 37, fazer a questão 1 do 2º capítulo do módulo.
Sexta-feira 20/08/2010GEOGRAFIA - Correção da atividade do capítulo 02.
Para próxima aula 26/08 - Pesquisar exemplos de planície, planalto, montanhas e depresões na Bahia.
PORTUGUÊS - Exercícos no módulo das páginas 28, 29 e 30. O trabalho das frases no cartaz será entregue na quarta-feira (25/08;
Segunda-feira 23/08/2010
ARTES - Correção da atividade realizada na aula dia 16/08 e introdução do tema: Arqueologia.
CIÊNCIAS - Término do relatório do filme: Viagem ao Cnetro da Terra e resolução e verificação da atividade para casa.
FILOSOFIA - "O poder das plavras" Texto que trata sobre a importância das plavras.
Para casa - Trazer xérox de fotos em várias fases da vida, cópia da certidão de nascimento e uma cartolina (azul e verde para meninos e rosa e branco para as meninas)
Terça-feira 24/08/2010
MATEMÁTICA – Perguntas e respostas: oral e correção da atividade de casa e resolução de atividade no caderno.
INGLÊS – Trabalho do grupo de até 3 alunos para entregar dia 31/08 (terça-feira). Fazer um cartaz com figuras e frases utilizando as “preposições de lugar” e as palavras “left/ right/here/there” (exemplos no caderno e no módulo páginas 19 e 20)
Explicação sobre as horas e o uso de AM/PM – módulo página 20 e exercícios das páginas 22 e 23.
TÉCNICA DE REDAÇÃO – Fazer uma proposta de redação “Imagine a seguinte situação: hoje é o seu aniversário de dezoito anos. Você recebeu pelo correio um envelope com uma folha em branco e um cd com uma foto sua”. A partir dessa reflexão, redija uma narrativa.
Quarta-feira 25/08/2010
CIÊNCIAS – Recuperação paralela e elaboração da literatura de Cordel.
PORTUGUÊS – As equipes apresentaram o trabalho dos verbos nos cartazes.
Para casa: Cada aluno deverá trazer uma história de Cordel produzida pelo aluno, ou alguns desenhos relacionados a história.
Quinta-feira 26/08/2010
INGLÊS – Written Practice – Exercícios de fixação: módulo, páginas 24, 25, 26 e 27
MATEMÁTICA – Correção das atividades no caderno; Decomposição, fatoração e divisão sucessivo e atividade do módulo páginas 16 (nº 47), 17 (nº 48) e 18 (nº 49)
GEOGRAFIA – Correção de pesquisa do relevo da Bahia e Atividade do módulo2, capítulo 02.
Sexta-feira 27/08/2010
GEOGRAFIA - Correção da atividade do módulo 2 (página 38). Complementar a atividade nº3 para próxima aula.
ESPANHOL - Continuacion de cuerpo humano (página 82 y 83)
PORTUGUÊS - Correção de casa no módulo com participação dos alunos.
Para casa - Atividade no módulo (páginas 52 e 53 até a questão 8)
Sábado 28/08/2010
INGLÊS - Path game - jogo em dupla: brincadeira sobre os lugares da cidade e direção (página22 do módulo)
MATEMÁTICA - Atividade realizada em sala.
Segunda-feira 30/08/2010
PORTUGUÊS - Correção das atividades no quadro com a participação dos alunos.
Para casa - Exercícios no caderno em que os alunos irão escrever algumas palavras e separar o seu fonema por letras conforme a explicação da professora e as orientações do módulo (página 51) para próxima aula
ARTES - Realizado uma leitura, discussão e debate sobre a reportagem "Destruidores da história. A turma foi dividida em grupos que realizaram a leitura na 1ª aula.
CIÊNCIAS - Leitura e explicação: tipos de rochas, formação, exemplos dos mesmos.
Para casa - Grifar e terminar a leitura.
Terça-feira 31/08/2010
INGLÊS - Entrega e apresentação do trabalho solicitado dia 24/08 (Preposição de lugar). Correção no quadro das páginas 24, 25, 26 e 27.
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Texto descritivo.
Para casa - Atividade xerocada, gênero descritivo Moana.
7º ANO - Atividades
Segunda-feira 02/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA - Retorno as aulas: Recreação com voleibol para diversão.
CIÊNCIAS - Verificação das atividades das férias.
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Texto: Medo da eternidade.
Para casa - Interpretação do texto trabalhado em sala de aula
PORTUGUÊS - Leitura do módulo da página 32 e atividades das páginas 33; 34 e 35.
Para casa: Terminar as atividades que foram iniciadas em sala de aula conforme as páginas descritas acima.
ARTES - Finalização da atividade
Para casa: Pesquisar para próxima aulça sobre a Arte Impressionista
Terça-feira 03/08/2010
INGLÊS - Leitura e diálogo das páginas 19 e 20. Word Word - food and meals (páginas 23 e 24. Atividades da página 21
AGenda: Recuperação dia 05/08 - Conteúdo do 2º Bimestre
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Interpretação de texto e produção textual.
HISTÓRIA - Entregar o questionário no caderno na próxima aula. e para o dia 10/08 entregar um painel sobre os temas relativos a Reforma Protestante.
MATEMÁTICA - Tema da aula: Equação de 1º grau com uma incognita. Atividades em classe, das páginas 4 (questão 1 e 2), 5 (questão 03).
Para casa: Atividade das páginas 06 (questão 4 e 5) e 7 (questão 06)
Quarta-feira 04/08/2010
ARTES - Abordagem da arte impressionismo. Apresentação das pesquisas realizadas pelos alunos sobre o tema.
EDUCAÇÃO FÍSICA - Relato escrito das atividades físicas ocorridas durante as férias.
PORTUGUÊS - Revisão de algumas classes de palavras e correção do exercíciio no módulo.
Quinta-feira 05/08/2010
MATEMÁTICA - Revisão sobre as equações e correção das atividades de casa (páginas 08 (questão 07) 9 (questão 8 e 9) e 10 (questão 10)
INGLÊS - Recúperação paralela e tradução no caderno das páginas 19 e 20.
GEOGRAFIA - Realização da recuperação paralela e atividades para os alunbos que não ficaram de recuperação.
Para casa: Pesquisa sobnre os meios de transporte brasileiro.
Sexta-feira 06/08/2010
CIÊNCIAS - Leitura e discussão sobre mamíferos.
Para casa - Exercícios das páginas 46 e 47 para segunda-feira 09/08
PORTUGUÊS - Fazer atividade das páginas 39 e 40 até a questão B
FILOSOFIA - Apresentação da professora e do conteúdo da disciplina.
Segunda-feira 09/08/2010
CIÊNCIAS - Finalização do tema abordado na aula anterior: Discussão sobre mamíferos.
TECNICA DE REDAÇÃO - Produção textual - texto poético
Para casa: Produção textual.
PORTUGUÊS - Correção das atividades
Para casa - O aluno deverá trazer algumas imagens, para iniciar assunto de outras linguagens.
Terça-feira 10/08/2010
INGLÊS - Simple present tense (verb + to + verb)
Subject Pronouns x Objeto pronouns (página 22)
Atividades no módulo (páginas 25 e 26
TÉCNICA DE REDAÇÃO - produzir um texto poético (continuação da aula anterior)
Para casa: Pesquisar texto poético e principais características a apresentar em sala de aula.
Quarta-feira 11/08/2010
ARTES - Atividade sobre arte impressionista.
EDUCAÇÃO FÍSICA - Prática dos fundamentos do Handebol que foi aplicado o assunto na sala de aula.
PORTUGUÊS - Foi comentado sobre os antigos povos das cavernas e a sua linguagem. Foi trabalhado imagens com alunos.
Quinta-feira 12/08/2010
MATEMÁTICA - Correção da questão que ficou sem corrigir na aula anterior e continuação da atividade página 11 (nº 14 e 15) e 12 (nº 18)
INGLÊS - Leitura e tradução do texto da página 38 do módulo.
Sexta-feira 13/08/2010
GEOGRAFIA - Meio de transporte e Meio de Comunicação.
DIVERSIDADE CULTURAL - Pesquisa sobre temas discutidos em sala de aula.
FILOSOFIA - O que é filosofia ? e Atividade avaliativa.
PORTUGUÊS - Correção das atividades de casa no módulo.
Para casa - Fazer o desafio da página 45
Segunda-feira 16/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA - Discussão sobre a Feira de Conhecimentos, os alunos deverão trazer pesquisa para próxima segunda-feira.
Foi passado um trabalho sobre "Histótia e regras básicas do handebol", que entregarão e apresentarão dia 30/08.
CIÊNCIAS - Explicação e discussão e resolução das atividades.
TÉCNICA DE REDAÇÃO - gênero textual "Conto" interpretação de charges.
PORTUGUÊS - Foi vistado os módulos com o dever de casa e feita correção.
Para casa - leitura das páginas 45 e 46 e responder os exercícios das páginas 46 e 47.
Terça-feira 17/08/2010
INGLÊS - Exercícios de fixação (páginas 26, 27, 28 e 35)
TECNICA DE REDAÇÃO - Os alunos realizaram uma atividade em grupo,a qual foi entregue.
PORTUGUÊS - Visto nos módulos com atividade de casa para fazer em casa no módulo (página - 48 questão 3 até letra b).
MATEMÁTICA - Verificação da atividade de casa ; Revisão da recuperação paralela.
Quarta-feira 18/08/2010
ARTES - Atividade individual em folha de papel - pintura e desenho livre com as cores que significam alegria e tristeza.
EDUCAÇÃO FÍSICA - Aula prática, com regras básicas do jogo de handebol.
PORTUGUÊS - Correção da atividade no módulo.
Para casa - cada aluno deverá pesquisar alguns anúncios, propagandas ou pequenas reportagens com os verbos nos modos: indicativo - substantivo e imperativo. Trazer na próxima aula.
Quinta-feira 19/08/2010
HISTÓRIA - Para próxima aula, fazer os exercícios do capítulo 01 do módulo 02 (páginas 9, 10 e 11)
GEOGRAFIA - Meio de transporte e comunicação - apresentação da pesquisa do tema para o dia 20/08
Sexta-feira 20/08/2010
GEOGRAFIA - Foi feito uma apresentação com os temas: Meio de transporte e comunicação.
CIÊNCIAS - Leitura do texto e resolução das tividades.
PORTUGUÊS - Visto das atividades de casa sobre modos verbais e atividade no módulo (página 55)
FILOSOFIA - Definido teoria, atividade avaliativa. Organização do debate desigualdade social
Segunda-feira 23/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA - Discutimos as lendas para a Feira de Conhecimento, foi solicitado para os alunos fazerem um desenho para a camiseta, para entregar até 13/09/2010
CIÊNCIAS - Filme: O elo perdido.
FILOSOFIA - Gênero textual: narrativa
Atividade para casa - Redija uma narrativa de uma proposta: nesse dia, você está completando dezoito anos e recebe uma carta em uma folha em branco com o seu nome, e junto, um disco e um retrato.
PORTUGUÊS - Correção da atividade no módulo (página 55)
Terça-feira 24/08/2010
ARTES – Debate sobre arte impressionista e fotografia.
INGLÊS – Written practice (módulo). Exercícios de fixação (páginas 32 e 33)
TÉCNICA DE REDAÇÃO – Conclusão da atividade do gênero narrativo.
Para casa – Um fragmento do texto em 3ª pessoa, passar para 1ª pessoa.
MATEMÁTICA – Correção da atividade de casa; Resolução de equação e atividade em classe: páginas 17 (nº 26 e27) e 19 (nº 29)
Quarta-feira 25/08/2010
ARTES – Pintura de painéis, mural com o tema folclore.
PORTUGUÊS – Foi trabalhado na sala o texto sobre o meio ambientem comperguntas que os alunos elaboraram, fixando mais ainda o assunto. Essas perguntas serão questionadas com os alunos na próxima aula, em forma de debate.
EDUCAÇÃO FÍSICA – Aula prática “Jogo Handebol”.
Quinta-feira 26/08/2010
MATEMÁTICA – Correção da atividade de casa; Equações com parênteses.
Para casa - Atividade do módulo das páginas 19 (nº 30 e 31) e 20 (nº 33)
INGLÊS – Correção e revisão das atividades do Writte practice (módulo)
GEOGRAFIA – Atividade sobre Meio de Transporte, comércio e comunicação. Capítulo 1 – módulo 3.
Sexta-feira 27/08/2010
HISTÓRIA - Avaliação de história: Dia 09/09/2010
Assunto da avaliação - Reforma e Grandes Navegações.
GEOGRAFIA - Correção de atividade das páginas 15, 16 e 17: Transporte, comunicação e comércio.
ESPANHOL - Los numerales ordinales.
Para casa - Actividad (página 63)
FILOSOFIA - Debate: Defesa e acusação da desigualdade social - Qual é a sua razão?
CIÊNCIAS - Início do assunto do 3º capítulo do módulo.
Para casa - Os alunos deverão trazer as atividade do capítulo 3 para próxima aula.
EDUCAÇÃO FÍSICA - Retorno as aulas: Recreação com voleibol para diversão.
CIÊNCIAS - Verificação das atividades das férias.
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Texto: Medo da eternidade.
Para casa - Interpretação do texto trabalhado em sala de aula
PORTUGUÊS - Leitura do módulo da página 32 e atividades das páginas 33; 34 e 35.
Para casa: Terminar as atividades que foram iniciadas em sala de aula conforme as páginas descritas acima.
ARTES - Finalização da atividade
Para casa: Pesquisar para próxima aulça sobre a Arte Impressionista
Terça-feira 03/08/2010
INGLÊS - Leitura e diálogo das páginas 19 e 20. Word Word - food and meals (páginas 23 e 24. Atividades da página 21
AGenda: Recuperação dia 05/08 - Conteúdo do 2º Bimestre
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Interpretação de texto e produção textual.
HISTÓRIA - Entregar o questionário no caderno na próxima aula. e para o dia 10/08 entregar um painel sobre os temas relativos a Reforma Protestante.
MATEMÁTICA - Tema da aula: Equação de 1º grau com uma incognita. Atividades em classe, das páginas 4 (questão 1 e 2), 5 (questão 03).
Para casa: Atividade das páginas 06 (questão 4 e 5) e 7 (questão 06)
Quarta-feira 04/08/2010
ARTES - Abordagem da arte impressionismo. Apresentação das pesquisas realizadas pelos alunos sobre o tema.
EDUCAÇÃO FÍSICA - Relato escrito das atividades físicas ocorridas durante as férias.
PORTUGUÊS - Revisão de algumas classes de palavras e correção do exercíciio no módulo.
Quinta-feira 05/08/2010
MATEMÁTICA - Revisão sobre as equações e correção das atividades de casa (páginas 08 (questão 07) 9 (questão 8 e 9) e 10 (questão 10)
INGLÊS - Recúperação paralela e tradução no caderno das páginas 19 e 20.
GEOGRAFIA - Realização da recuperação paralela e atividades para os alunbos que não ficaram de recuperação.
Para casa: Pesquisa sobnre os meios de transporte brasileiro.
Sexta-feira 06/08/2010
CIÊNCIAS - Leitura e discussão sobre mamíferos.
Para casa - Exercícios das páginas 46 e 47 para segunda-feira 09/08
PORTUGUÊS - Fazer atividade das páginas 39 e 40 até a questão B
FILOSOFIA - Apresentação da professora e do conteúdo da disciplina.
Segunda-feira 09/08/2010
CIÊNCIAS - Finalização do tema abordado na aula anterior: Discussão sobre mamíferos.
TECNICA DE REDAÇÃO - Produção textual - texto poético
Para casa: Produção textual.
PORTUGUÊS - Correção das atividades
Para casa - O aluno deverá trazer algumas imagens, para iniciar assunto de outras linguagens.
Terça-feira 10/08/2010
INGLÊS - Simple present tense (verb + to + verb)
Subject Pronouns x Objeto pronouns (página 22)
Atividades no módulo (páginas 25 e 26
TÉCNICA DE REDAÇÃO - produzir um texto poético (continuação da aula anterior)
Para casa: Pesquisar texto poético e principais características a apresentar em sala de aula.
Quarta-feira 11/08/2010
ARTES - Atividade sobre arte impressionista.
EDUCAÇÃO FÍSICA - Prática dos fundamentos do Handebol que foi aplicado o assunto na sala de aula.
PORTUGUÊS - Foi comentado sobre os antigos povos das cavernas e a sua linguagem. Foi trabalhado imagens com alunos.
Quinta-feira 12/08/2010
MATEMÁTICA - Correção da questão que ficou sem corrigir na aula anterior e continuação da atividade página 11 (nº 14 e 15) e 12 (nº 18)
INGLÊS - Leitura e tradução do texto da página 38 do módulo.
Sexta-feira 13/08/2010
GEOGRAFIA - Meio de transporte e Meio de Comunicação.
DIVERSIDADE CULTURAL - Pesquisa sobre temas discutidos em sala de aula.
FILOSOFIA - O que é filosofia ? e Atividade avaliativa.
PORTUGUÊS - Correção das atividades de casa no módulo.
Para casa - Fazer o desafio da página 45
Segunda-feira 16/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA - Discussão sobre a Feira de Conhecimentos, os alunos deverão trazer pesquisa para próxima segunda-feira.
Foi passado um trabalho sobre "Histótia e regras básicas do handebol", que entregarão e apresentarão dia 30/08.
CIÊNCIAS - Explicação e discussão e resolução das atividades.
TÉCNICA DE REDAÇÃO - gênero textual "Conto" interpretação de charges.
PORTUGUÊS - Foi vistado os módulos com o dever de casa e feita correção.
Para casa - leitura das páginas 45 e 46 e responder os exercícios das páginas 46 e 47.
Terça-feira 17/08/2010
INGLÊS - Exercícios de fixação (páginas 26, 27, 28 e 35)
TECNICA DE REDAÇÃO - Os alunos realizaram uma atividade em grupo,a qual foi entregue.
PORTUGUÊS - Visto nos módulos com atividade de casa para fazer em casa no módulo (página - 48 questão 3 até letra b).
MATEMÁTICA - Verificação da atividade de casa ; Revisão da recuperação paralela.
Quarta-feira 18/08/2010
ARTES - Atividade individual em folha de papel - pintura e desenho livre com as cores que significam alegria e tristeza.
EDUCAÇÃO FÍSICA - Aula prática, com regras básicas do jogo de handebol.
PORTUGUÊS - Correção da atividade no módulo.
Para casa - cada aluno deverá pesquisar alguns anúncios, propagandas ou pequenas reportagens com os verbos nos modos: indicativo - substantivo e imperativo. Trazer na próxima aula.
Quinta-feira 19/08/2010
HISTÓRIA - Para próxima aula, fazer os exercícios do capítulo 01 do módulo 02 (páginas 9, 10 e 11)
GEOGRAFIA - Meio de transporte e comunicação - apresentação da pesquisa do tema para o dia 20/08
Sexta-feira 20/08/2010
GEOGRAFIA - Foi feito uma apresentação com os temas: Meio de transporte e comunicação.
CIÊNCIAS - Leitura do texto e resolução das tividades.
PORTUGUÊS - Visto das atividades de casa sobre modos verbais e atividade no módulo (página 55)
FILOSOFIA - Definido teoria, atividade avaliativa. Organização do debate desigualdade social
Segunda-feira 23/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA - Discutimos as lendas para a Feira de Conhecimento, foi solicitado para os alunos fazerem um desenho para a camiseta, para entregar até 13/09/2010
CIÊNCIAS - Filme: O elo perdido.
FILOSOFIA - Gênero textual: narrativa
Atividade para casa - Redija uma narrativa de uma proposta: nesse dia, você está completando dezoito anos e recebe uma carta em uma folha em branco com o seu nome, e junto, um disco e um retrato.
PORTUGUÊS - Correção da atividade no módulo (página 55)
Terça-feira 24/08/2010
ARTES – Debate sobre arte impressionista e fotografia.
INGLÊS – Written practice (módulo). Exercícios de fixação (páginas 32 e 33)
TÉCNICA DE REDAÇÃO – Conclusão da atividade do gênero narrativo.
Para casa – Um fragmento do texto em 3ª pessoa, passar para 1ª pessoa.
MATEMÁTICA – Correção da atividade de casa; Resolução de equação e atividade em classe: páginas 17 (nº 26 e27) e 19 (nº 29)
Quarta-feira 25/08/2010
ARTES – Pintura de painéis, mural com o tema folclore.
PORTUGUÊS – Foi trabalhado na sala o texto sobre o meio ambientem comperguntas que os alunos elaboraram, fixando mais ainda o assunto. Essas perguntas serão questionadas com os alunos na próxima aula, em forma de debate.
EDUCAÇÃO FÍSICA – Aula prática “Jogo Handebol”.
Quinta-feira 26/08/2010
MATEMÁTICA – Correção da atividade de casa; Equações com parênteses.
Para casa - Atividade do módulo das páginas 19 (nº 30 e 31) e 20 (nº 33)
INGLÊS – Correção e revisão das atividades do Writte practice (módulo)
GEOGRAFIA – Atividade sobre Meio de Transporte, comércio e comunicação. Capítulo 1 – módulo 3.
Sexta-feira 27/08/2010
HISTÓRIA - Avaliação de história: Dia 09/09/2010
Assunto da avaliação - Reforma e Grandes Navegações.
GEOGRAFIA - Correção de atividade das páginas 15, 16 e 17: Transporte, comunicação e comércio.
ESPANHOL - Los numerales ordinales.
Para casa - Actividad (página 63)
FILOSOFIA - Debate: Defesa e acusação da desigualdade social - Qual é a sua razão?
CIÊNCIAS - Início do assunto do 3º capítulo do módulo.
Para casa - Os alunos deverão trazer as atividade do capítulo 3 para próxima aula.
8º ANO - Atividades
Segunda-feira 02/08/2010
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Leitura do texto: "Mulher tem medo de apanhar?" e Discussão do texto.
Para casa: Questões referente ao texto e produção de uma lei contra a violência da mulher.
EDUCACÃO FÍSICA - Recreação de volta as aulas: Voleibom e baleado.
ARTES - Finalização da atividade.
Para casa - Pesquisa sobre o movimento Surrealista (Para próxima aula)
Terça-feira 03/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA - Relato das atividades físicas nas férias, entregues pelos alunos presentes na sala de aula.
INGLÊS - Revisão dos WH - questions. Correção das atividades do módulo (páginas 15, 16 e 18)
HISTÓRIO - Agenda: Responder ao questionário no caderno para entregar na próxima aula.
PORTUGUÊS - Para casa: Atividades do módulo, páginas 35 e 36.
SOCIOLOGIA - Discussão inicial acerca do conceito de sociologia e formas de avaliação bimestral.
Quarta-feira 04/08/2010
PORTUGUÊS - Correção do módulo com visto das atividades.
Para casa: Trazer no caderno gravuras das fotos de produtos mais consumidos pelas pessoas, conforme a orientação do professor.
Quinta-feira 05/08/2010
INGLÊS - Recuperação paralela e tradução no caderno do diálogo: "Which ocean is larger?" (páginas 19 e 20 do módulo)
Sexta-feira 06/08/2010
PORTUGUÊS - Vistoria no caderno com a atividade a atividade de casa.
Para casa - Realizar uma atividade no caderno para próima aula, o qual os alunos deverão montar um esquema de como funcionará uma empresa, tendo como modelo o esquema da página 40 do módulo.
Segunda-feira 09/08/2010
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Texto poético: produção textual e características da música "Pela luz dos olhos teus" (Tom Jobim e Miúcha)
EDUCAÇÃO FÍSICA - Início da pratica do Handebol, passes direto, picado e parábola mais passadas.
ARTES - Tema da aula: Surrealismo
Terça-feira 10/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA - Assunto: Técnicas do handebol.
INGLÊS - Os alunos traduziram o texto das páginas 19 e 20 em voz alta e visto das atividades do caderno. Adjetivos (páginas 23 e 24) e discussão sobre a Feira de Conhecimento.
HISTÓRIA - Atividade para próxima aula: página 9 à 11
SOCIOLOGIA - Texto: Democracia 1 - interpretação e discussão do texto. Trabalho introdutório para o desenvolvimento acerca do Processo eleitoral Brasileiro.
Para casa - Elaborar e realziar uma pesquisa sobre a importãncia da democracia junto aos familares.
* O que é democracia?
* A partir de quando podemos falar em país democrático?
* Qual a lembrança e/ou envolvimentos dos seus pais no processo de democratização do país?
Quarta-feira 11/08/2010
PORTUGUÊS - Durante a aula fizemos um comentário sobre o gráfico referente ao assunto e uma dinâmica sobre o dia do estudante.
CIÊNCIAS - Texto no quadro: Sobre a pele.
Quinta-feira 12/08/2010
HISTÓRIA - Responder questionário do caderno.
ARTES - Correção das atividades realziadas e desenho (método surrealista)
INGLÊS - Leitura e tradução da página 33
Sexta-feira 13/08/2010
Correção das atividades do módulo.
Para casa: Trazer algumas imagens dos produtos que você mais consome e exercícios do módulo (páginas 52 e 53). Observar as informações da página 42.
GEOGRAFIA - México: Política, economia.
Segunda-feira 16/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA - Prática do jogo do handebol.
CIÊNCIAS - Texto e atividade sobre a pele. Correção das atividades.
ARTES - Pintura surrealista e atividade prática.
Terça-feira 17/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA - Foi trabalhado a segunda parte do assunto de Técnicas de handebol.
Para casa - Trabalho sobre "História e regras básicas do handebol", para entregar da parte manuscrita e apresentação dia 24 (31/08/2010)
INGLÊS - Trabalho para ser entregue até dia 31/08 (grupo de até 4 pessoas): Fazer um cartaz com charges em inglês (a tradução dos quadrinhos na parte inferior do cartaz).
Explicação dos graus de comparação - regras de igualdade.
PORTUGUÊS - Os alunos realizaram um trabalho de coleagem, referente aos produtos ou objetos consumidos pelos alunos nos quais foram identificados com os orgãos do sentido.
Quarta-feira 18/08/2010
PORTUGUÊS - Visto nos módulos do dever de casa.
Para casa - Atividades no módulo de português (páginas 55, 56 e 57)
CIÊNCIAS - Filme: Corpo humano - cérebro. Fazer relatório sobre o filme.
Quinta-feira 19/08/2010
HISTÓRIA - Para próxima aula - atividade do módulo 2 (páginas 20, 21 , 22 e 23)
ARTES - Atividade prática pintura com tinta - Método surrealista.
INGL~ES - Grau comparativo de superioridade: explicação oral e anotações no caderno.
Sexta-feira 20/08/2010
PORTUGUÊS - Visto e correção da atividade de casa.
Para casa - Pesquisar sobre mpalavras que deverão ser codificadas, ou seja, algumas palavras deverão ser substituidas por imagens ou figuras.
GEOGRAFIA - Conclusão da atividade do México para o dia 27/08 - Estudar a América Central para apresentação oral e individual.
Trabalho par ser entregue dia 17/08 - Tema: Os jornais de Porto Seguro ( Solo, Topa Tudo, Sol), fazer uma resenha sobre a parte política, física e econômica. O mesmo deverá ser manuscrito e seguido as normas da ABNT.
Segunda-feira 23/08/2010
TÉCNICA DE RADAÇÃO - Apresentação dos trabalhos de propaganda, iniciativa do Gênero narrativo.
EDUCAÇÃO FÍSICA - Aula prática; jogo e técnicas do handebol.
CIÊNCIAS - Término da resolução das questões sobre a pele.
ARTES - Avaliação coletiva das pinturas da aula anterior.
Estudar para a Avaliação sobre arte impressionista, dia 30/08 - Assunto: Apostila e atividade.
Terça-feira 24/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA – Apresentação do trabalho sobre história e Regras básicas do handebol, 1ª parte.
INGLÊS – Grau comparativo de inferioridade (explicação e anotações no caderno). Revisão – grau de superioridade.
PORTUGUÊS – Foram apresentados os grupos com o Poema codificado.
Para casa – Atividade no módulo (páginas 58 e 59)
Quarta-feira 25/08/2010
PORTUGUÊS – continuação das apresentações do tema abordado na terça-feira (ontem)
Quinta-feira 26/08/2010
ARTES – Atividade realizada em grupo, desenho surrealista “ Um grupo estranho”
Avaliação de artes dia 02/09/2010
INGLÊS – Exercícios de fixação das páginas 26, 27, 28, 29 e 31 (ficou alguns exercícios para concluir em casa)
Sexta-feira 27/08/2010
PORTUGU~ES – fazer para próxima aula, leitura complementar do módulo (páginas 61 e 62) – Revisão da II Unidade e responder as questões da página 62 e 63 para próxima aula.
ESPANHOL – Actividad emvolucranclose las numerales ordinales y cardinales, además del vocabulário correspondientes al vestuário.
GEOGRAFIA – Apresentação de trabalho: América Central para próxima aula, com a continuação das apresentações.
Sábado 28/08/2010 – Estudar para avaliação de história que será no dia 09/09/2010.
Assuntos: Independência da América Inglesa e Revolução Francesa.
Segunda-feira 30/08/2010
TÉCNICA DE REDAÇÃO – Gênero narrativo, exposição pelo retro projetor.
EDUCAÇÃO FÍSICA – Prática do jogo Handebol.
ARTES – Atividade realizada em sala sobre o surrealismo.
Atenção: Estudar para a avaliação sobre surrealismo e dadaísmo.
Terça-feira 31/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA - Continuação das apresentações do “Trabalho da história e Regras do Handebol”.
INGLÊS – Correção dos exercícios do módulo no quadro páginas 26, 27, 28, 29 e 31 e entrega do trabalho.
PORTUGUÊS – Correção da atividade no módulo.
SOCIOLOGIA – Atividade avaliativa
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Leitura do texto: "Mulher tem medo de apanhar?" e Discussão do texto.
Para casa: Questões referente ao texto e produção de uma lei contra a violência da mulher.
EDUCACÃO FÍSICA - Recreação de volta as aulas: Voleibom e baleado.
ARTES - Finalização da atividade.
Para casa - Pesquisa sobre o movimento Surrealista (Para próxima aula)
Terça-feira 03/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA - Relato das atividades físicas nas férias, entregues pelos alunos presentes na sala de aula.
INGLÊS - Revisão dos WH - questions. Correção das atividades do módulo (páginas 15, 16 e 18)
HISTÓRIO - Agenda: Responder ao questionário no caderno para entregar na próxima aula.
PORTUGUÊS - Para casa: Atividades do módulo, páginas 35 e 36.
SOCIOLOGIA - Discussão inicial acerca do conceito de sociologia e formas de avaliação bimestral.
Quarta-feira 04/08/2010
PORTUGUÊS - Correção do módulo com visto das atividades.
Para casa: Trazer no caderno gravuras das fotos de produtos mais consumidos pelas pessoas, conforme a orientação do professor.
Quinta-feira 05/08/2010
INGLÊS - Recuperação paralela e tradução no caderno do diálogo: "Which ocean is larger?" (páginas 19 e 20 do módulo)
Sexta-feira 06/08/2010
PORTUGUÊS - Vistoria no caderno com a atividade a atividade de casa.
Para casa - Realizar uma atividade no caderno para próima aula, o qual os alunos deverão montar um esquema de como funcionará uma empresa, tendo como modelo o esquema da página 40 do módulo.
Segunda-feira 09/08/2010
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Texto poético: produção textual e características da música "Pela luz dos olhos teus" (Tom Jobim e Miúcha)
EDUCAÇÃO FÍSICA - Início da pratica do Handebol, passes direto, picado e parábola mais passadas.
ARTES - Tema da aula: Surrealismo
Terça-feira 10/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA - Assunto: Técnicas do handebol.
INGLÊS - Os alunos traduziram o texto das páginas 19 e 20 em voz alta e visto das atividades do caderno. Adjetivos (páginas 23 e 24) e discussão sobre a Feira de Conhecimento.
HISTÓRIA - Atividade para próxima aula: página 9 à 11
SOCIOLOGIA - Texto: Democracia 1 - interpretação e discussão do texto. Trabalho introdutório para o desenvolvimento acerca do Processo eleitoral Brasileiro.
Para casa - Elaborar e realziar uma pesquisa sobre a importãncia da democracia junto aos familares.
* O que é democracia?
* A partir de quando podemos falar em país democrático?
* Qual a lembrança e/ou envolvimentos dos seus pais no processo de democratização do país?
Quarta-feira 11/08/2010
PORTUGUÊS - Durante a aula fizemos um comentário sobre o gráfico referente ao assunto e uma dinâmica sobre o dia do estudante.
CIÊNCIAS - Texto no quadro: Sobre a pele.
Quinta-feira 12/08/2010
HISTÓRIA - Responder questionário do caderno.
ARTES - Correção das atividades realziadas e desenho (método surrealista)
INGLÊS - Leitura e tradução da página 33
Sexta-feira 13/08/2010
Correção das atividades do módulo.
Para casa: Trazer algumas imagens dos produtos que você mais consome e exercícios do módulo (páginas 52 e 53). Observar as informações da página 42.
GEOGRAFIA - México: Política, economia.
Segunda-feira 16/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA - Prática do jogo do handebol.
CIÊNCIAS - Texto e atividade sobre a pele. Correção das atividades.
ARTES - Pintura surrealista e atividade prática.
Terça-feira 17/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA - Foi trabalhado a segunda parte do assunto de Técnicas de handebol.
Para casa - Trabalho sobre "História e regras básicas do handebol", para entregar da parte manuscrita e apresentação dia 24 (31/08/2010)
INGLÊS - Trabalho para ser entregue até dia 31/08 (grupo de até 4 pessoas): Fazer um cartaz com charges em inglês (a tradução dos quadrinhos na parte inferior do cartaz).
Explicação dos graus de comparação - regras de igualdade.
PORTUGUÊS - Os alunos realizaram um trabalho de coleagem, referente aos produtos ou objetos consumidos pelos alunos nos quais foram identificados com os orgãos do sentido.
Quarta-feira 18/08/2010
PORTUGUÊS - Visto nos módulos do dever de casa.
Para casa - Atividades no módulo de português (páginas 55, 56 e 57)
CIÊNCIAS - Filme: Corpo humano - cérebro. Fazer relatório sobre o filme.
Quinta-feira 19/08/2010
HISTÓRIA - Para próxima aula - atividade do módulo 2 (páginas 20, 21 , 22 e 23)
ARTES - Atividade prática pintura com tinta - Método surrealista.
INGL~ES - Grau comparativo de superioridade: explicação oral e anotações no caderno.
Sexta-feira 20/08/2010
PORTUGUÊS - Visto e correção da atividade de casa.
Para casa - Pesquisar sobre mpalavras que deverão ser codificadas, ou seja, algumas palavras deverão ser substituidas por imagens ou figuras.
GEOGRAFIA - Conclusão da atividade do México para o dia 27/08 - Estudar a América Central para apresentação oral e individual.
Trabalho par ser entregue dia 17/08 - Tema: Os jornais de Porto Seguro ( Solo, Topa Tudo, Sol), fazer uma resenha sobre a parte política, física e econômica. O mesmo deverá ser manuscrito e seguido as normas da ABNT.
Segunda-feira 23/08/2010
TÉCNICA DE RADAÇÃO - Apresentação dos trabalhos de propaganda, iniciativa do Gênero narrativo.
EDUCAÇÃO FÍSICA - Aula prática; jogo e técnicas do handebol.
CIÊNCIAS - Término da resolução das questões sobre a pele.
ARTES - Avaliação coletiva das pinturas da aula anterior.
Estudar para a Avaliação sobre arte impressionista, dia 30/08 - Assunto: Apostila e atividade.
Terça-feira 24/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA – Apresentação do trabalho sobre história e Regras básicas do handebol, 1ª parte.
INGLÊS – Grau comparativo de inferioridade (explicação e anotações no caderno). Revisão – grau de superioridade.
PORTUGUÊS – Foram apresentados os grupos com o Poema codificado.
Para casa – Atividade no módulo (páginas 58 e 59)
Quarta-feira 25/08/2010
PORTUGUÊS – continuação das apresentações do tema abordado na terça-feira (ontem)
Quinta-feira 26/08/2010
ARTES – Atividade realizada em grupo, desenho surrealista “ Um grupo estranho”
Avaliação de artes dia 02/09/2010
INGLÊS – Exercícios de fixação das páginas 26, 27, 28, 29 e 31 (ficou alguns exercícios para concluir em casa)
Sexta-feira 27/08/2010
PORTUGU~ES – fazer para próxima aula, leitura complementar do módulo (páginas 61 e 62) – Revisão da II Unidade e responder as questões da página 62 e 63 para próxima aula.
ESPANHOL – Actividad emvolucranclose las numerales ordinales y cardinales, además del vocabulário correspondientes al vestuário.
GEOGRAFIA – Apresentação de trabalho: América Central para próxima aula, com a continuação das apresentações.
Sábado 28/08/2010 – Estudar para avaliação de história que será no dia 09/09/2010.
Assuntos: Independência da América Inglesa e Revolução Francesa.
Segunda-feira 30/08/2010
TÉCNICA DE REDAÇÃO – Gênero narrativo, exposição pelo retro projetor.
EDUCAÇÃO FÍSICA – Prática do jogo Handebol.
ARTES – Atividade realizada em sala sobre o surrealismo.
Atenção: Estudar para a avaliação sobre surrealismo e dadaísmo.
Terça-feira 31/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA - Continuação das apresentações do “Trabalho da história e Regras do Handebol”.
INGLÊS – Correção dos exercícios do módulo no quadro páginas 26, 27, 28, 29 e 31 e entrega do trabalho.
PORTUGUÊS – Correção da atividade no módulo.
SOCIOLOGIA – Atividade avaliativa
9º ANO - Atividades
Segunda-feira 02/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA - Volta as aulas: Recreação com Voleibol
PORTUGUÊS - Leitura no módulo: Páginas 3; 4 ; 5; 6; 7; 8; 9 e 11
Atividades do módulo: páginas 7; 8; 9 e 11
Para casa: Atividade no módulo das páginas 13; 14 e 15
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Proposta: Leitura, discussão, interpretação, produção textual. Produção de texto - Tema: "Mulher gosta de apanhar?"
Terça-feira 03/08/2010
PORTUGUÊS – Correção dos módulos das atividades feitas em sala e de casa.
HISTÓRIA – Responder o questionário no caderno para próxima aula.
INGLÊS – Correção das atividades do módulo (páginas 14; 15; 16 e 17) e interpretação de texto (páginas 17 e 18)
MATAMÁTICA – Revendo fatoração de expressões algébricas e realização das atividades das páginas 33 (nº 59) e 34 (nº 60 – ficou para próxima aula)
Quarta-feira 04/08/2010
PORTUGUÊS – Correção das atividades de casa.
Para casa: Atividades no módulo, páginas 22; 23 e 24
ARTES – Tema da aula: A arte e o mundo dos negócios.
Para casa: Responder as questões do caderno para o dia 05/08
EDUCAÇÃO FÍSICA – Relato das atividades físicas oral.
Quinta-feira 05/08/2010
INGLÊS – RECUPERAÇÃO PARALELA: Trabalho de inglês, a turma foi dividida em 4 equipes, cada equipe dará uma aula de 20 min de acordo com o tema sorteado.
Equipe 1 e 2 – Apresentação 10/08
Equipe 3 e 4 – Apresentação 12/08
Os alunos começaram a organizar o trabalho em sala de aula
Grupo 1: Diálogo – Live forever e Word Word
Grupo 2: Pronomes relativos
Grupo 3: Artigos definidos e indefinidos
Grupo 4: Written practice (páginas 28 à 32)
MATEMÁTICA – Continuação de fatoração, devido as dúvidas apresentadas pelos alunos, atividade da página 34 (nº 60) e Apresentação em slide “Feira de Conhecimento”
Segunda-feira 09/08/2010
PORTUGUÊS – Correção das atividades de casa no módulo (páginas 22; 23 e 24) e realização dos exercícios da página 25.
Para casa: Atividade das páginas 26 e 27 (a partir da letra D até a questão 8)
Terça-feira 10/08/2010
PORTUGUÊS – Os alunos preparam um café da manhã para comemorar o aniversário da professora.
Para casa: Pesquisar para próxima aula sobre apalavra “Beijo” em outros países (idioma) baseada na página 32 do módulo
INGLÊS – Apresentação do grupo 1 (módulo – páginas 19; 20; 21; 24; 25 e 26)
OS: Não houve tempo para apresentação do grupo 2.
Apresentação dos grupos 2 e 3 no dia 12/08
MATEMÁTICA - Correção da atividade de casa e realização de atividade no caderno.
Quarta-feira 11/08/2010
PORTUGUÊS - Fois vistado os módulos com a atividade de casa e o caderno com exercício.
Para casa - leitura das páginas 34; 35; 36 e 37 e atividade das páginas 38 e 39
ARTES - Foi solicitado aos alunos que escolha um produto e com base no produto, responda as perguntas que estão no caderno.
EDUCAÇÃO FÍSICA - Passei a primeira parte do assunto de "técnicas de Handebol"
SOLICOLOGIA - Início dos trabalhos sobre democracia, texto "Democracia 1". Leitura em classe e discussão.
Quinta-feira 12/08/2010
INGLÊS - Leitura e atividade do módulo das páginas 33 e 34
ARTES - Continuação da atividade de análise do tótulo, realizado na aula anterior e Confecção de cartaz de propaganda do produto escolhido.
para casa - Pesquisar sobre produtos, os tórpicos foram escritos no quadro e copiado pelos alunos para realização em casa para aula.
MATEMÁTICA - Revisão e fatoração (2º grau)
Para casa: Atividade no caderno.
Sexta-feira 13/08/2010
CIÊNCIAS - Verificação e correção da atividade de casa (páginas 259 à 31). entregue pára os alunos que irão párticipar do Intergeo prova para estudar.
Segunda-feira 16/08/2010
CIÊNCIAS - Substâncias, discussão do tema e 1 questão para entendimento.
EDUCAÇÃO FÍSICA - Prática do handebol
PORTUGUÊS - Visto no dever de casa feito no módulo.
Para casa - Atividade das páginas 39 e 40
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Texto de propaganda, trabalho valendo 2 pontos: Criar um produto e fazer a propaganda do mesmo e apresentar.
Terça-feira 17/08/2010
PORTUGUÊS - Os alunos fizeram a leitura de várias revistas para ajudar no trabalho passado pela professora.
Para casa - Atividade no módulo das páginas 43, 44, 45, 46 e 47)
MATEMÁTICA - Verificação da atividade de casa; Revisão da recuperação paralela.
INGLÊS - Apresentação do grupo 2: Pronomes relativos.
Quarta-feira 18/08/2010
CIÊNCIAS - Questão de química - Mistura, resolução e correção.
PORTUGUÊS - Visto no módulo do dever de casa.
Para casa - Trazer para próxima aula uma pesquisa do seu tema - cada equipe, podendo ser consultada em: jornais, revistas, livros e etc., e dez perguntas sobre o seu assunto, para ser entregue à professora. Exercício do módulo e leitua das páginas 48e 48 e atividade das páginas 49 e 50.
OBS: O trabalho deverá ser manuscrito, devendo ser feito a nível do Brasil.
ARTES - Exposição dos alunos da atividade de pesquisa do produto realizado em casa.
Para casa - Pesquisa em revistas e jornais, anúncios publicitário, escolha o melhor, isto é, o mais bonito, o mais engraçado ou o mais convincente e traga na próxima aula. Cole este anúncio em uma folha e justifique sua escolha.
EDUCAÇÃO FÍSICA - continuação do assunto Técnicas do handebol.
Para casa - Fazer uma pesquisa "História e Regras básicas do Handebol". A mesma deverá ser individual e manuscrita, a capa e contra-capa poderá ser impressos.
Data de entrega e apresentação do trabalho - Dia 25/08/2010
SOCIOLOGIA - Debates sobre o texto: Democracia 1 e 2.
Quinta-feira 19/08/2010
INGLÊS - Apresentação do grupo 3: Artigos definidos e indefinidos.
ARTES - Exposição das atividades de pesquisa realizada em casa.
IMPORTANTE - Avaliação dia 25/08 - Será abordado o assunto da apostila de Artes, o mundo dos negócios e as atividades.
MATEMÁTICA - Correção da atividade no caderno: equações biquadradas.
Atividade para casa - Página 35 (nº 61)
Sexta-feira 20/08/2010
CIÊNCIAS - Término da atividade de substâncias e misturas - filme.
GEOGRAFIA - Atividade sobre a Europa Oriental com conclusão em casa.
Para casa - Realizar um trabalho para entregar dia 27/08 - Apresentação oral sobre o tema "Europa Oriental e entregar sobre o Jornal de Porto Seguro (Topa Tudo, Solo e Sol).
Segunda-feira 23/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA - Os alunos realizaram uma redação sobre "Responsabilidade social"
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Tema da aula - Gênero narrativo
Para casa - Pesquisar um gênero para apresentação.
O trabalho vale 2 pontos escrito e 2 pontos da apresentação.
PORTUGUÊS - Correção dos os módulos com o dever de casa e entregue as pesquisas com as perguntas.
Para casa - Observar a imagem da página 51 e responder a atividade oral a qual será escrita no caderno. Essa atividade deverá ser entregue amanhã.
Terça-feira 24/08/2010
PORTUGUÊS - foi vistado o dever de casa do módulo 9página 51). Foi explicado sobre a função e conceito do "Pronome Relativo" em que os alunos copiaram no caderno. Não teve dever de casa.
MATEMÁTICA - Revisão sobre equação biquadrada e correção da atividade de casa.
INGLÊS - Apresentação do grupo 4: Written Practice (Exercícios de fixação do módulo)
Terça-feira 24/08/2010
PORTUGUÊS – Foi vistado o dever de casa do módulo (página 51). Foi passado um apontamento no quadro e explicado, a função e conceito do “Pronome relativo” em que os alunos copiaram no caderno.
MATEMÁTICA – Revisão de equação biquadrado e correção da atividade de casa
INGLÊS – Apresentação do grupo 4: Written Practice (exercícios de fixação do módulo)
Quarta-feira 25/08/2010
CIÊNCIAS – Correção de substâncias e misturas.
PORTUGUÊS – Continuação do assunto: “Pronome relativo e dever no caderno do aluno.”
GEOMETRIA – Atividade de casa no caderno.
EDUCAÇÃO FÍSICA – Início das apresentações dos trabalhos sobrte história e regras básicas do handebol.
Quinta-feira 26/08/2010
INGLÊS – Conclusão das atividades do módulo (páginas 32, 33 e 34)
ARTES – Avaliação sobre publicidade.
MATEMÁTICA – Atividade no módulo ( Correção das equações biquadradas)
Sexta-feira 27/08/2010
GEOGRAFIA - Trabalho para apresentação no dia 03/09: os países do leste Europeu.
HISTÓRIA - Avaliação de história para o dia 09/09/2010
Assunto para estudar: Brasil (1945-1964)
ESPANHOL - Las colores que representam a las personas.
FÍSICA - Os alunos foram divididos em 4 grupos, os quais deverão fazer um trabalho avaliativo para ser apresentado na próxima sexta-feira.
EDUCAÇÃO FÍSICA - Volta as aulas: Recreação com Voleibol
PORTUGUÊS - Leitura no módulo: Páginas 3; 4 ; 5; 6; 7; 8; 9 e 11
Atividades do módulo: páginas 7; 8; 9 e 11
Para casa: Atividade no módulo das páginas 13; 14 e 15
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Proposta: Leitura, discussão, interpretação, produção textual. Produção de texto - Tema: "Mulher gosta de apanhar?"
Terça-feira 03/08/2010
PORTUGUÊS – Correção dos módulos das atividades feitas em sala e de casa.
HISTÓRIA – Responder o questionário no caderno para próxima aula.
INGLÊS – Correção das atividades do módulo (páginas 14; 15; 16 e 17) e interpretação de texto (páginas 17 e 18)
MATAMÁTICA – Revendo fatoração de expressões algébricas e realização das atividades das páginas 33 (nº 59) e 34 (nº 60 – ficou para próxima aula)
Quarta-feira 04/08/2010
PORTUGUÊS – Correção das atividades de casa.
Para casa: Atividades no módulo, páginas 22; 23 e 24
ARTES – Tema da aula: A arte e o mundo dos negócios.
Para casa: Responder as questões do caderno para o dia 05/08
EDUCAÇÃO FÍSICA – Relato das atividades físicas oral.
Quinta-feira 05/08/2010
INGLÊS – RECUPERAÇÃO PARALELA: Trabalho de inglês, a turma foi dividida em 4 equipes, cada equipe dará uma aula de 20 min de acordo com o tema sorteado.
Equipe 1 e 2 – Apresentação 10/08
Equipe 3 e 4 – Apresentação 12/08
Os alunos começaram a organizar o trabalho em sala de aula
Grupo 1: Diálogo – Live forever e Word Word
Grupo 2: Pronomes relativos
Grupo 3: Artigos definidos e indefinidos
Grupo 4: Written practice (páginas 28 à 32)
MATEMÁTICA – Continuação de fatoração, devido as dúvidas apresentadas pelos alunos, atividade da página 34 (nº 60) e Apresentação em slide “Feira de Conhecimento”
Segunda-feira 09/08/2010
PORTUGUÊS – Correção das atividades de casa no módulo (páginas 22; 23 e 24) e realização dos exercícios da página 25.
Para casa: Atividade das páginas 26 e 27 (a partir da letra D até a questão 8)
Terça-feira 10/08/2010
PORTUGUÊS – Os alunos preparam um café da manhã para comemorar o aniversário da professora.
Para casa: Pesquisar para próxima aula sobre apalavra “Beijo” em outros países (idioma) baseada na página 32 do módulo
INGLÊS – Apresentação do grupo 1 (módulo – páginas 19; 20; 21; 24; 25 e 26)
OS: Não houve tempo para apresentação do grupo 2.
Apresentação dos grupos 2 e 3 no dia 12/08
MATEMÁTICA - Correção da atividade de casa e realização de atividade no caderno.
Quarta-feira 11/08/2010
PORTUGUÊS - Fois vistado os módulos com a atividade de casa e o caderno com exercício.
Para casa - leitura das páginas 34; 35; 36 e 37 e atividade das páginas 38 e 39
ARTES - Foi solicitado aos alunos que escolha um produto e com base no produto, responda as perguntas que estão no caderno.
EDUCAÇÃO FÍSICA - Passei a primeira parte do assunto de "técnicas de Handebol"
SOLICOLOGIA - Início dos trabalhos sobre democracia, texto "Democracia 1". Leitura em classe e discussão.
Quinta-feira 12/08/2010
INGLÊS - Leitura e atividade do módulo das páginas 33 e 34
ARTES - Continuação da atividade de análise do tótulo, realizado na aula anterior e Confecção de cartaz de propaganda do produto escolhido.
para casa - Pesquisar sobre produtos, os tórpicos foram escritos no quadro e copiado pelos alunos para realização em casa para aula.
MATEMÁTICA - Revisão e fatoração (2º grau)
Para casa: Atividade no caderno.
Sexta-feira 13/08/2010
CIÊNCIAS - Verificação e correção da atividade de casa (páginas 259 à 31). entregue pára os alunos que irão párticipar do Intergeo prova para estudar.
Segunda-feira 16/08/2010
CIÊNCIAS - Substâncias, discussão do tema e 1 questão para entendimento.
EDUCAÇÃO FÍSICA - Prática do handebol
PORTUGUÊS - Visto no dever de casa feito no módulo.
Para casa - Atividade das páginas 39 e 40
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Texto de propaganda, trabalho valendo 2 pontos: Criar um produto e fazer a propaganda do mesmo e apresentar.
Terça-feira 17/08/2010
PORTUGUÊS - Os alunos fizeram a leitura de várias revistas para ajudar no trabalho passado pela professora.
Para casa - Atividade no módulo das páginas 43, 44, 45, 46 e 47)
MATEMÁTICA - Verificação da atividade de casa; Revisão da recuperação paralela.
INGLÊS - Apresentação do grupo 2: Pronomes relativos.
Quarta-feira 18/08/2010
CIÊNCIAS - Questão de química - Mistura, resolução e correção.
PORTUGUÊS - Visto no módulo do dever de casa.
Para casa - Trazer para próxima aula uma pesquisa do seu tema - cada equipe, podendo ser consultada em: jornais, revistas, livros e etc., e dez perguntas sobre o seu assunto, para ser entregue à professora. Exercício do módulo e leitua das páginas 48e 48 e atividade das páginas 49 e 50.
OBS: O trabalho deverá ser manuscrito, devendo ser feito a nível do Brasil.
ARTES - Exposição dos alunos da atividade de pesquisa do produto realizado em casa.
Para casa - Pesquisa em revistas e jornais, anúncios publicitário, escolha o melhor, isto é, o mais bonito, o mais engraçado ou o mais convincente e traga na próxima aula. Cole este anúncio em uma folha e justifique sua escolha.
EDUCAÇÃO FÍSICA - continuação do assunto Técnicas do handebol.
Para casa - Fazer uma pesquisa "História e Regras básicas do Handebol". A mesma deverá ser individual e manuscrita, a capa e contra-capa poderá ser impressos.
Data de entrega e apresentação do trabalho - Dia 25/08/2010
SOCIOLOGIA - Debates sobre o texto: Democracia 1 e 2.
Quinta-feira 19/08/2010
INGLÊS - Apresentação do grupo 3: Artigos definidos e indefinidos.
ARTES - Exposição das atividades de pesquisa realizada em casa.
IMPORTANTE - Avaliação dia 25/08 - Será abordado o assunto da apostila de Artes, o mundo dos negócios e as atividades.
MATEMÁTICA - Correção da atividade no caderno: equações biquadradas.
Atividade para casa - Página 35 (nº 61)
Sexta-feira 20/08/2010
CIÊNCIAS - Término da atividade de substâncias e misturas - filme.
GEOGRAFIA - Atividade sobre a Europa Oriental com conclusão em casa.
Para casa - Realizar um trabalho para entregar dia 27/08 - Apresentação oral sobre o tema "Europa Oriental e entregar sobre o Jornal de Porto Seguro (Topa Tudo, Solo e Sol).
Segunda-feira 23/08/2010
EDUCAÇÃO FÍSICA - Os alunos realizaram uma redação sobre "Responsabilidade social"
TÉCNICA DE REDAÇÃO - Tema da aula - Gênero narrativo
Para casa - Pesquisar um gênero para apresentação.
O trabalho vale 2 pontos escrito e 2 pontos da apresentação.
PORTUGUÊS - Correção dos os módulos com o dever de casa e entregue as pesquisas com as perguntas.
Para casa - Observar a imagem da página 51 e responder a atividade oral a qual será escrita no caderno. Essa atividade deverá ser entregue amanhã.
Terça-feira 24/08/2010
PORTUGUÊS - foi vistado o dever de casa do módulo 9página 51). Foi explicado sobre a função e conceito do "Pronome Relativo" em que os alunos copiaram no caderno. Não teve dever de casa.
MATEMÁTICA - Revisão sobre equação biquadrada e correção da atividade de casa.
INGLÊS - Apresentação do grupo 4: Written Practice (Exercícios de fixação do módulo)
Terça-feira 24/08/2010
PORTUGUÊS – Foi vistado o dever de casa do módulo (página 51). Foi passado um apontamento no quadro e explicado, a função e conceito do “Pronome relativo” em que os alunos copiaram no caderno.
MATEMÁTICA – Revisão de equação biquadrado e correção da atividade de casa
INGLÊS – Apresentação do grupo 4: Written Practice (exercícios de fixação do módulo)
Quarta-feira 25/08/2010
CIÊNCIAS – Correção de substâncias e misturas.
PORTUGUÊS – Continuação do assunto: “Pronome relativo e dever no caderno do aluno.”
GEOMETRIA – Atividade de casa no caderno.
EDUCAÇÃO FÍSICA – Início das apresentações dos trabalhos sobrte história e regras básicas do handebol.
Quinta-feira 26/08/2010
INGLÊS – Conclusão das atividades do módulo (páginas 32, 33 e 34)
ARTES – Avaliação sobre publicidade.
MATEMÁTICA – Atividade no módulo ( Correção das equações biquadradas)
Sexta-feira 27/08/2010
GEOGRAFIA - Trabalho para apresentação no dia 03/09: os países do leste Europeu.
HISTÓRIA - Avaliação de história para o dia 09/09/2010
Assunto para estudar: Brasil (1945-1964)
ESPANHOL - Las colores que representam a las personas.
FÍSICA - Os alunos foram divididos em 4 grupos, os quais deverão fazer um trabalho avaliativo para ser apresentado na próxima sexta-feira.
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