segunda-feira, 21 de junho de 2010

3º ANO B - ATIVIDADES

Terça-feira 25/05/2010
MATEMÁTICA – Correção das atividades de casa: Regiões planas
NATAÇÃO – início do nado costas, trabalhando a flutuação deste nado.

quarta-feira 26/05/2010
CIÊNCIAS – Texto: A origem dos alimentos ( atividade de revisão para o teste de 02/06/2010)
Assuntos para estudar do teste: Os vegetais, partes das plantas e origem dos alimentos.
FILOSOFIA – Continuação do tema: amor
Para casa: Trazer uma letra de música que fala de respeito e amor.

quinta-feira 27/05/2010
ARTES – Atividade da copa: desenho da bandeira do Brasil – Formas geométricas, pintura no mural da escola.
PORTUGUÊS – Atividade avaliativa paralela.
MATEMÁTICA – Correção de atividades: Problemas com adição

sexta-feira 28/05/2010
GEOGRAFIA – Apresentação do trabalho: tipos de paisagens. AS formas naturais e as formas construídas da paisagem.
ARTES – Pintura da bandeira do Brasil.
MATEMÁTICA – Problemas com subtração.

segunda-feira 31/05/2010
MATEMÁTICA – tema da aula: subtração.
CIÊNCIAS – Revisão para o teste
HISTÓRIA – Tema da aula: A vida no bairro. Leitura e explicação

terça-feira 01/06/2010
NATAÇÃO – Recreação na sala de aula.
INGLÊS – Drawing dictation: ditado de desenhos com os vocabulários estudados.
CIÊNCIAS – Origem dos alimentos: revisão para atividade avaliativa do 2º bimestre.

quarta-feira 02/06/2010
PORTUGUÊS – Atividade no caderno: sílaba tônica, substantivo comum e próprio e número de sílabas.
CIÊNCIAS – Estudar para atividade avaliativa do 2º bimestre. Assuntos: Vegetais, Origem dos alimentos, Partes da planta e horta.

Terça-feira 08/06/2010
MATEMÁTICA – Tabuada: soma e subtração
NATAÇÃO – Treino de jogo de dominó
PORTUGUÊS – Atividade no caderno: sílabas tônicas, número de sílabas, substantivos comum e próprio.

quarta-feira 09/06/2010
PORTUGUÊS – Correção das atividades do caderno e realização de atividades no caderno sobre: substantivo, encontro vocálico, encontro consonantal, dígrafo e sílaba tônica.
CIÊNCIAS – Texto: experiências na cozinha. Produtos e substâncias. O que é reação química?
Para casa – Trazer dia 16/06 embalagens de produtos / rótulos.
FILOSOFIA – Apresentação da música solicitada na aula anterior.

Quinta-feira 10/06/2010
MATEMÁTICA – Situação problema
11/06/2010
HISTÓRIA – Leitura e cópia do texto do módulo complementar página 15.
MATEMÁTICA – Cálculos: Adição e subtração

Sexta-feira 14/06/2010
MATEMÁTICA – Atividade avaliativa
CIÊNCIAS – Atividade avaliativa

Segunda-feira 16/06/2010
PORTUGUÊS – Atividade no caderno de português ( número do substantivo)
CIÊNCIAS – Produtos e substâncias (trabalhando com os rótulos e embalagens trazidos pelos alunos)

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